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《認(rèn)識角》角的初步認(rèn)識PPT課件下載

《認(rèn)識角》角的初步認(rèn)識PPT課件下載 詳細(xì)介紹:

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蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊《認(rèn)識角》角的初步認(rèn)識PPT課件下載,共17頁。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.使學(xué)生聯(lián)系生活,初步認(rèn)識角,知道角的各部分名稱,能正確指出物體表面的角,能在平面圖形中辨認(rèn)出角。

2.使學(xué)生通過觀察和操作認(rèn)識到角的大小,直觀區(qū)分角的大小。

3.使學(xué)生在認(rèn)識角的過程中,進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)生動手操作的能力,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

【重點】掌握角的各部分名稱及特征。

【難點】能夠直觀區(qū)分角的大小。

新知探究

角有一個頂點和兩條邊。 

怎樣才能畫出一個角呢?

從一個點起,用尺子向不同的方向畫兩條射線,就畫成了一個角。

畫角時,要牢記,先畫頂點,后畫邊。

角的大小和什么有關(guān)系?

角的大小與(兩邊張開的大小)有關(guān)系,  

兩邊張開越大,角就越(       ),

兩邊張開越小,角就越(       )。

角的大小與兩邊的長度無關(guān)。

課堂練習(xí)

判斷。

⑴ 角的邊越長,角就越大。 (    )   

⑵ 角的開口越大,角就越大。 (    ) 

⑶ 一個角只有兩條邊,一個頂點。 (    )

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