蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)直角、銳角、鈍角》角的初步認(rèn)識(shí)PPT課件下載，共15頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.聯(lián)系具體實(shí)物中的角，并經(jīng)過(guò)大小比較，直觀認(rèn)識(shí)直角、銳角和鈍角，初步了解不同角的特點(diǎn)；能用三角尺上直角比一比的方法判斷一個(gè)角是直角還是銳角或鈍角。
2.通過(guò)操作、比較等活動(dòng)初步積累認(rèn)識(shí)圖形的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)；在觀察、比較中逐步建立各類角的表象，發(fā)展初步的空間觀念。
3.感受生活里的角可以根據(jù)大小不同來(lái)分類，培養(yǎng)動(dòng)手操作探索圖形特點(diǎn)的意識(shí)。
【重點(diǎn)】直角、銳角和鈍角的認(rèn)識(shí)。
【難點(diǎn)】掌握用三角尺判斷直角的方法。
新知探究
角的兩邊張口越大，角就越大。
這三個(gè)角都是直角。
用三角尺上的直角和另外兩個(gè)直角比一比，它們的大小相等嗎？
下面鐘面上時(shí)針和分針形成的角，哪個(gè)是直角？哪個(gè)比直角大，哪個(gè)比直角�。�
這個(gè)角是直角。
這個(gè)角比直角小。
這個(gè)角比直角大。
課堂小結(jié)
所有的直角都一樣大。
銳角比直角小，鈍角比直角大。
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