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《公因數(shù)和最大公因數(shù)》公倍數(shù)和公因數(shù)PPT課件下載

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蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《公因數(shù)和最大公因數(shù)》公倍數(shù)和公因數(shù)PPT課件下載,共14頁(yè)。

情境導(dǎo)入

哪一個(gè)正方形能正好分成邊長(zhǎng)都是2厘米的小正方形?

邊長(zhǎng)6厘米的正方形能正好分成邊長(zhǎng)都是2厘米的小正方形,邊長(zhǎng)5厘米的正方形不可以。

探究新知

用邊長(zhǎng)6厘米或4厘米的正方形紙片鋪右邊的長(zhǎng)方形。

哪種紙片能將長(zhǎng)方形正好鋪滿?

12÷6=2

18÷6=3

邊長(zhǎng)6厘米的正方形紙片能正好鋪滿。

12÷4=3

18÷4=4……2

邊長(zhǎng)4厘米的正方形紙片不能正好鋪滿。

1、2、3和6既是12的因數(shù),又是18的因數(shù),它們是12和18的公因數(shù)。

4是12和18的公因數(shù)嗎?為什么?

不是。4是12的因數(shù),不是18的因數(shù),它不是12和18的公因數(shù)。

課堂小結(jié)

這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?

1.我認(rèn)識(shí)了公因數(shù),會(huì)找兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。

2.找兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù):分別寫出兩個(gè)數(shù)的所有因數(shù),對(duì)比找出公因數(shù),并找出最大的一個(gè)。

... ... ...

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