大象版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《溶解與攪拌》PPT課件，共14頁(yè)。
往杯子加糖，我們都習(xí)慣攪拌一下，這是什么原因呢？
攪拌對(duì)物質(zhì)溶解快慢有什么影響？說(shuō)說(shuō)自己的假設(shè)和理由。
制定計(jì)劃
探究問(wèn)題：攪拌能加快白糖溶解嗎？
猜想假設(shè)：攪拌能加快白糖溶解。
實(shí)驗(yàn)材料：2個(gè)燒杯，200毫升常溫水，1個(gè)攪拌棒，白糖。
怎樣比才公平？
只有一個(gè)因素不同：一杯攪拌，一杯不攪拌，其他條件要保持相同，如同樣的白糖、水溫、水量。
實(shí)驗(yàn)步驟：
1.2個(gè)燒杯中分別放入100毫升的常溫水。
2.同時(shí)在兩杯水中放入同樣多的白糖。
3.一杯攪拌，另一杯靜置。
觀察白糖的變化。
得出結(jié)論
我做了白糖溶解的實(shí)驗(yàn)。我先把白糖放入水中...
攪拌時(shí)我看到...不攪拌的那杯...
我還做了味精溶解的實(shí)驗(yàn)...
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，我認(rèn)為...
實(shí)驗(yàn)證明，攪拌可以加快物質(zhì)在水中的溶解。
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