商務(wù)星球版七年級(jí)地理上冊《氣溫的變化與差異》PPT課件下載，共42頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．閱讀世界年平均和1月、7月平均氣溫分布圖，歸納世界氣溫分布特點(diǎn)。
2．運(yùn)用氣溫資料，繪制氣溫曲線圖，說出氣溫隨時(shí)間的變化特點(diǎn)。
情景導(dǎo)入
青藏高原晝夜溫差大，藏族人民常用"一山有四季，十里不同天"來形容多變的天氣。即使是夏季，也是早晨冷，中午熱。牧民外出要穿著保暖的藏袍，一到中午，又熱得受不了，于是只得穿一只袖子，甚至兩只袖子都不穿，圍系在腰間。一到傍晚，天氣又變冷，兩只袖子又都得穿上。
氣溫和氣溫的觀測
氣溫的概念和測定
1.氣溫的概念
氣溫：是指大氣的冷熱程度，單位是℃。
一個(gè)地方的氣溫狀況通常用日平均氣溫、月平均氣溫和年平均氣溫來表示。
2.氣溫的測定
確切反映一個(gè)地方天氣狀況的氣溫，是用放置在百葉箱內(nèi)的溫度計(jì)來測定的。
通常一天要觀測四次氣溫，一般在北京時(shí)間8時(shí)，14時(shí)，20時(shí)，2時(shí)觀測。
如何用類似的方法求得一個(gè)地方的月平均氣溫和年平均氣溫。
月平均氣溫——把一月中各日平均氣溫值相加并除以當(dāng)月的天數(shù)就得到了當(dāng)月的平均氣溫。
年平均氣溫——把一年中各月平均氣溫值相加并除以12就得到了當(dāng)年的平均氣溫。
氣溫的變化
氣溫日較差：一天中最高氣溫值與最低氣溫值的差。它的大小反應(yīng)了一個(gè)地區(qū)氣溫日變化的劇烈程度。
氣溫日變化規(guī)律：最高氣溫出現(xiàn)在午后兩點(diǎn)左右，最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。
氣溫年較差：一年中月平均氣溫最高值與月平均氣溫最低值之差。它的大小反應(yīng)了一個(gè)地區(qū)的氣溫年變化的劇烈程度。
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