滬科版八年級物理全冊《滑輪及其應(yīng)用》機械與人PPT下載，共37頁。
學(xué)習(xí)目標
通過探究知道定滑輪、動滑輪、滑輪組的作用及特點，能識別生活和生產(chǎn)中常見的滑輪。
會根據(jù)要求使用和組裝滑輪組，通過了解滑輪的應(yīng)用，進一步認識科學(xué)技術(shù)對人類社會發(fā)展的作用。
定滑輪和定滑輪
1.滑輪的構(gòu)造
滑輪是一個周邊有槽，能繞軸轉(zhuǎn)動的小輪
2.滑輪的分類
定滑輪：使用時，滑輪的軸固定不動
動滑輪：使用時，滑輪的軸隨物體一起運動
3.探究定滑輪和動滑輪的使用特點
使用定滑輪不能省力，但可以改變力的方向。
使用動滑輪的好處是省力，但不能改變力的方向，費距離。
4.定滑輪和動滑輪的實質(zhì)
定滑輪的實質(zhì)——等臂杠桿
定滑輪受力分析
(1)物體勻速上升: F1 = G物
(2)繩子與定滑輪之間有摩擦，拉力略大：F1＞G物
滑輪組
繩子的開始端掛在定滑輪上，物重由偶數(shù)段繩子承擔。
繩子的開始端掛在動滑輪上，物重由奇數(shù)段繩子承擔。
使用滑輪組拉重物
使用滑輪組拉重物時，若動滑輪重和繩與滑輪間的摩擦不計，動滑輪被幾股繩子拉住，所用的力就是物體與接觸面摩擦力的幾分之一 。
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