粵滬版八年級物理下冊《探究滑輪的作用》力和機械PPT下載，共33頁。
學習目標
1.能識別動滑輪和定滑輪，了解它們的特點，能根據杠桿的平衡條件對滑輪進行理論分析。（重點）
2.能說出滑輪組中拉力與物重的關系，會組裝滑輪組（難點）。
3.通過了解簡單機械在實際中的應用，初步認識科學技術在社會發(fā)展中的作用。
動滑輪與定滑輪
定滑輪：
使用滑輪工作時，根據輪軸的位置是否移動，可將滑輪分成動滑輪和定滑輪兩類。
使用時滑輪的軸固定不動的滑輪叫做定滑輪。
動滑輪：
使用時滑輪的軸可以隨物體一起運動的滑輪叫做動滑輪。
探究兩類滑輪的作用
1.完成定滑輪和動滑輪作用的探究實驗，說出動滑輪和定滑輪各有什么作用。
2.回顧杠桿的原理，說出定滑輪和動滑輪為什么具有以上作用。
定滑輪相當于等臂杠桿，既不省力也不省距離。
動滑輪省一半力，費距離，不能改變力的方向。
實驗時要勻速豎直向上拉動彈簧測力計，因為動滑輪也有重力，所以F拉≥G物
原 理：動滑輪相當于動力臂是阻力臂二倍的杠桿，所以可省一半力，但費距離。
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