法制安全主題班會《校園法律宣傳》PPT班會課件，共29頁。
基本法律常識介紹
列舉上面的事例，就為了說明學法很重要，大家的法律知識還是很薄弱的，你知道你的哪些行為可能構(gòu)成違法犯罪嗎？
毆打他人。這個是沒有預(yù)謀的，就是因為臨時的事打起來。比如同學甲和乙以前沒有矛盾，中午放學的時候因排隊先后的問題打起來了。
尋釁滋事。這個是有預(yù)謀的。比如兩個人有矛盾，一個告訴另外一個：你等著。最后找人把對方打了。法律上有明確規(guī)定，尋釁滋事不許調(diào)解。
教唆、脅迫、誘騙。要比被教唆、被脅迫、被誘騙的人實施的違法行為的處罰尺度還要重。而不是有人所想的，我讓別人去打的，不關(guān)我的事。
散布謠言。一些人在網(wǎng)上看到亂七八糟的信息，不加思索、不辨真假就順手轉(zhuǎn)發(fā)，這就是“散布謠言”，警察會根據(jù)你的電腦IP或者微信號找到你。
盜竊。有時由于嫉妒心理，偷同學的東西而后損壞。我要和大家強調(diào)的是：兩年里連續(xù)三次盜竊，不管數(shù)額大小，就可能構(gòu)成犯罪。
干擾他人生活。比如同學男給同學女用手機發(fā)信息、打電話，要和人家處朋友，人家不肯，還不停止，繼續(xù)騷擾，這就構(gòu)成案件了，要處理。
侮辱、誹謗。甲和乙說丙：丙不是什么好人；或者因為他人的外貌長相、行為舉止，當著大家的面嘲笑別人，這些都可能構(gòu)成侮辱、誹謗。
搶劫。最常見的是一些高年級學生，在校園里看見“好欺負”的或低年級的，就向人家要錢，少則幾塊、多著幾十塊，可能在你們眼里不算什么，但是確已構(gòu)成了犯罪。
怎樣應(yīng)對突發(fā)侵害
遭到校園暴力侵害的同學，應(yīng)在學校、警方或家長的幫助下，制止暴力，絕不能逆來順受或以暴治暴。
與不法行為斗爭要講策略、用智慧，盡可能避免正面直接搏斗，與此同時一定要記住對方的體貌特征，及時報警，或向老師、家長尋求幫助。
當有人，尤其是陌生人，約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時，一定要堅決拒絕;當不法分子到來時，一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助。
要增加法制意識，當沖突發(fā)生后，要勇敢站出來，用法律武器維護自己的正當權(quán)益。
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