文明禮儀主題班會(huì)《文明禮貌伴我行》PPT班會(huì)課件,共24頁。
行為科學(xué)家羅杰巴克認(rèn)為:環(huán)境對(duì)于激發(fā)和形成人在環(huán)境中的行為方式有很大的影響。
對(duì)于我們的校園來說,一個(gè)干凈、整潔、富有健康情趣的校園環(huán)境,對(duì)學(xué)生的道德情操起著“潤(rùn)物細(xì)無聲”的陶冶作用。我們都有這樣一種體驗(yàn),經(jīng)常出入自由市場(chǎng),斤斤計(jì)較,討價(jià)還價(jià)之聲不絕于耳,自己的言行自然隨之而無拘無束,甚至粗魯無禮;但一進(jìn)入那“靜”字高懸,窗明幾凈,人人都在埋頭苦讀的教室時(shí),你就不得不學(xué)會(huì)克制自己,而慢慢地與這種環(huán)境,這種氣氛融合起來,這就是努力創(chuàng)設(shè)并愛惜良好環(huán)境并逐步受良好環(huán)境的陶冶而與環(huán)境和諧的過程?梢栽O(shè)想,如果我們每個(gè)學(xué)校的校園環(huán)境都呈現(xiàn)出這樣一派整潔有序、文明大方、健康向上的和諧氣氛,那么,對(duì)在這里求學(xué)的學(xué)生們一定會(huì)產(chǎn)生一種持久的感染力和影響力;形成一種熱愛生活的情趣,一種文明禮貌的行為,一種積極向上的個(gè)性心理特征。總之,美好的校園環(huán)境會(huì)深刻地影響學(xué)生的思想情感和性格特征。因此,怎樣創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、向上的校園環(huán)境,一直以來是學(xué)校日常管理工作的永恒課題今天的主題班會(huì)我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題。
找尋身邊的不文明現(xiàn)象
剛剛結(jié)束的全國(guó)“兩會(huì)”上,全國(guó)政協(xié)委員、沈陽市政協(xié)主席趙金城向大會(huì)提交了“關(guān)于在幼兒園、中小學(xué)開設(shè)禮儀課程”的提案。
趙金城在提案中指出:近幾年,我國(guó)出境旅游人數(shù)激增。國(guó)外針對(duì)中國(guó)游客“不修邊幅、不講衛(wèi)生、不懂禮儀、不守秩序、不遵法規(guī)、不愛護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施、喧嘩吵鬧”等不文明行為的警示也越來越多,令國(guó)人心痛面赧(nǎn)。“中國(guó)人身后是垃圾桶”“中國(guó)人請(qǐng)不要吸煙!”“中國(guó)人請(qǐng)不要大聲講話”……出境游客的不文明行為嚴(yán)重?fù)p害了我國(guó)“禮儀之邦”的形象和國(guó)際聲譽(yù)。
校園文明大家談!
升國(guó)旗禮儀
立正站好,向國(guó)旗行注目禮,我們要尊重國(guó)旗,要知道為了這一面國(guó)旗有多少人為此付出了生命.國(guó)旗代表著我們的國(guó)家,升國(guó)旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事,我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲,不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它愛護(hù)它。
尊師的禮儀
尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見到老師要向老師問好,或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。
形象禮儀
中學(xué)生正處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長(zhǎng)指甲,女生不化妝、不涂指甲油。
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