部編版一年級語文上冊《小蝸牛》PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共29頁。
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一只小蝸牛從春天到秋天，媽媽派它到樹林里玩，順便看看小樹發(fā)芽，摘草莓，采蘑菇，可小蝸牛每次都沒能完成媽媽交給的任務(wù)，這是為什么呢？讓我們走進(jìn)課文去看一看。
新知精讀
課文每個自然段都寫了什么？
第一段：交代蝸牛一家的住處。
第二段：春天，蝸牛媽媽讓小蝸牛到樹林里去玩，順便看看小樹發(fā)芽。
第三段：小蝸牛在樹林里看到了碧綠的葉子和許多草莓。
第四段：小蝸牛爬回來已經(jīng)是夏天，媽媽讓它去摘幾顆草莓回來。
第五段：小蝸牛在樹林里沒看到草莓，看到了蘑菇和黃樹葉。
第六段：小蝸牛爬回來已經(jīng)是秋天，媽媽讓它去采幾個蘑菇回來。
第七段：小蝸牛在樹林里沒有看到蘑菇，看到了滿地的雪，和光禿禿的樹。
第八段：小蝸牛爬回來已經(jīng)是冬天，媽媽讓它待在家里過冬。
再讀課文，想一想課文寫了什么？
本文講了從春天到秋天，媽媽派小蝸牛到樹林里玩，順便看小樹發(fā)芽，摘草莓，采蘑菇，可小蝸牛每次都沒能完成媽媽交給的任務(wù)的故事。
文章核心：小蝸牛為什么每次都不能完成媽媽交給的任務(wù)？
小蝸牛每次都不能完成媽媽交給的任務(wù)是因為它爬得很慢，而且不能抓住時機(jī)，沒有自己的判斷，媽媽說什么就是什么。
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