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《小壁虎借尾巴》PPT優(yōu)質(zhì)課件下載

《小壁虎借尾巴》PPT優(yōu)質(zhì)課件下載 詳細介紹:

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部編版一年級語文下冊《小壁虎借尾巴》PPT優(yōu)質(zhì)課件下載,共46頁。

學習目標

會認12個生字,會寫7個生字;認識“戶字頭(戶)”和“車字旁( )”;理解“掙斷、難看”等詞語。

正確、流利、有感情地朗讀課文。遇到不認識的字時猜一猜讀音,并猜猜意思。

理解課文內(nèi)容,初步了解動物尾巴的作用。

詞語理解

掙斷:用力將東西分成兩段使自己擺脫束縛。

造句:老牛一使勁,拴牛的繩子一下子就被掙斷了。

難看:丑陋;不好看。

造句:這只小狗很長時間沒有洗澡了,樣子真難看。

蠅子:文中指牛蠅,也叫牛虻,雌的吸食牛、馬等家畜的血液。

造句:老牛用尾巴趕蠅子。

房檐:房頂伸出墻外的部分。

造句:燕子喜歡在房檐下做窩。

難過:傷心;不痛快。

造句:我要回去上學了,可我舍不得奶奶,心里很難過。

告訴:說給人,使人知道。

造句:小華把要去春游的消息告訴了同學們。

整體感知

1.朗讀課文,標出課文段落,看看課文可以劃分為幾個部分。

課文一共有7個段落,可以分為3個部分。

第一部分(①、②):寫小壁虎掙斷了尾巴,他想去借一條尾巴。

第二部分(③~⑤):寫小壁虎先后向小魚、老牛、燕子借尾巴,但是都沒有借到。

第三部分(⑥、⑦):寫小壁虎把借不到尾巴的事告訴了媽媽,在媽媽的提醒下,他發(fā)現(xiàn)自己長出了一條新尾巴。

2.請小朋友們讀了課文之后,給大家講講這個故事的主要內(nèi)容吧。

課文講了小壁虎丟掉了尾巴,想要向別的動物借一條尾巴,卻沒有實現(xiàn),最后發(fā)現(xiàn)尾巴已經(jīng)長出來的故事。

課堂小結

每一種動物的尾巴都有自己的作用,真是太神奇了!生活中處處有學問,我們要做生活中的有心人。

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