部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《曹沖稱(chēng)象》PPT優(yōu)秀課件下載，共40頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
會(huì)認(rèn)14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字，理解這些生字組成的新詞。
正確、流利、有感情地朗讀課文，把握文章內(nèi)容，理清文章脈絡(luò)。
結(jié)合圖片和課文內(nèi)容，了解曹沖稱(chēng)象的方法和步驟。
學(xué)習(xí)曹沖善于觀察，愛(ài)動(dòng)腦筋的好品質(zhì)。
詞語(yǔ)理解
高興：愉快而興奮。
造句：今天收到好多生日禮物，我很高興。
辦法：處理事情或解決問(wèn)題的方法。
造句：利用地道打擊敵人的辦法真好。
果然：表示事實(shí)與所說(shuō)或所料相符。
造句：這道數(shù)學(xué)題果然有多種解法。
整體感知
1.全文共有多少個(gè)自然段？講述了一件什么事情？
全文共有5個(gè)自然段。
講述了曹沖動(dòng)腦筋，想辦法稱(chēng)出大象重量的事情。
2.課文是按照什么順序來(lái)寫(xiě)的？可以分成幾個(gè)部分？
按照事情的發(fā)展順序來(lái)寫(xiě)。
可以分成三個(gè)部分。
第一部分（第1、2自然段）：寫(xiě)曹操帶官員們?nèi)タ聪�，官員們議論大象的重量。
第二部分（第3、4自然段）：寫(xiě)官員們和曹沖各自的稱(chēng)象辦法。
第三部分（第5自然段）：寫(xiě)按照曹沖的辦法稱(chēng)出了大象的重量。
課堂小結(jié)
曹沖想出的稱(chēng)象辦法多么巧妙啊！對(duì)于一個(gè)才七歲的孩子來(lái)說(shuō)，這實(shí)在難得。我們?cè)谏钪幸矔?huì)遇到各種各樣難以解決的問(wèn)題，只要我們像曹沖一樣，多觀察，多動(dòng)腦筋思考，多聯(lián)想，就一定能夠想出解決問(wèn)題的好辦法的。
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