部編版三年級語文上冊《習(xí)作：寫日記》PPT精品課件，共13頁。
寫作目標(biāo)
1.掌握寫日記的基本格式，讓日記充滿真情實感。
2.學(xué)習(xí)修改自己的日記。
3.感受寫日記給自己帶來的快樂。
文題展示
1.閱讀范文示例，和同學(xué)交流：
寫日記有什么好處？
日記里可以寫些什么？
日記的格式是怎樣的？
2.準(zhǔn)備一個日記本，開始寫日記吧！
寫作指導(dǎo)
1.根據(jù)日記范文了解日記的基本知識和格式，從而掌握日記的寫作方法。
①日記的格式：先在第一行中間寫上某月某日、星期幾以及天氣情況。第二行空兩格開始寫正文，轉(zhuǎn)行要頂格。
②內(nèi)容：日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄，因此日記的內(nèi)容來源于我們對生活的觀察，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內(nèi)容。
③謀篇布局：這篇范文第1自然段的大意是介紹天氣和人物、事件；第2自然段的大意是寫“我”與爸爸在公園里的經(jīng)歷；第3自然段的大意是寫“我”的感悟。我們也可以按照這種結(jié)構(gòu)來寫。
④寫作手法：范文中，作者不僅介紹了與爸爸去公園感受春的經(jīng)歷，也寫出了自己的感悟，才顯得日記內(nèi)容豐富，也更有意義。因此，我們在寫日記的時候，也要記�。翰粌H要寫清楚一件事，還要表達自己的想法和感悟。
2.最后我們可以對日記寫作的作用和寫作要求做一些小結(jié)。
日記的作用：
1.記錄重要的事件及人事往來，以備日后查詢。
2.記錄自己的生活經(jīng)歷、思想發(fā)展，便于不時總結(jié)和反省。
3.記錄知識、感受，以豐富生活。
4.在某種特定情境中，可以宣泄情感，抒發(fā)抱負，起到精神的自我調(diào)節(jié)作用。
5.經(jīng)常記日記，還能夠提高寫作能力。
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