部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《習(xí)作：我來(lái)編童話》PPT優(yōu)質(zhì)課件，共14頁(yè)。
習(xí)作內(nèi)容
根據(jù)給出的詞語(yǔ)，展開(kāi)合理的想象，在腦海里浮現(xiàn)出一系列相關(guān)的畫(huà)面，并進(jìn)行組合，編寫(xiě)出一篇童話故事。
習(xí)作指導(dǎo)
1.選材上，可以從所給的詞語(yǔ)中任選一個(gè)或幾個(gè)。如果有需要，也可以添加自己喜歡的其他角色，如“小公主”“月亮”等。
2.故事情節(jié)要合理。所選的人物或動(dòng)植物之間會(huì)發(fā)生什么故事，故事發(fā)生在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)，都要以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，進(jìn)行合理想象。比如，小動(dòng)物之間的互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、熱心助人；為其他動(dòng)植物做有益的事；人或動(dòng)植物之間的親情、友情；弱小的動(dòng)植物依靠智慧戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的動(dòng)植物等。
3.賦予動(dòng)植物“人性”。這些動(dòng)植物應(yīng)該都是會(huì)說(shuō)話的，而且像人一樣有思想。
【點(diǎn)評(píng)】小作者的描寫(xiě)很細(xì)致，語(yǔ)言很生動(dòng)。你看，小鴨子好奇又熱心，啄木鳥(niǎo)醫(yī)術(shù)非凡。大樹(shù)生病前無(wú)精打采，病愈后枝繁葉茂，對(duì)比鮮明。同時(shí)，小作者還在結(jié)尾揭示了中心，點(diǎn)明了自己編寫(xiě)這個(gè)童話故事的意圖：幫助別人是快樂(lè)的！
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