部編版三年級(jí)語文上冊(cè)《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》PPT精品教學(xué)課件，共40頁(yè)。
課文導(dǎo)入
胡蘿卜先生有一根長(zhǎng)胡子，那根胡子居然能用來放風(fēng)箏，還能用來晾小鳥的尿布。為什么會(huì)有這么長(zhǎng)的胡子呢？讓我們走進(jìn)這篇課文，一起來認(rèn)識(shí)一下這位長(zhǎng)著長(zhǎng)胡子的胡蘿卜先生吧。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.會(huì)認(rèn)“蘿、卜、愁、沾、晾”5個(gè)生字。
2.了解故事中胡蘿卜先生的胡子是怎樣幫助別人的，感受作品的詼諧與幽默。（重點(diǎn)）
3.預(yù)測(cè)后面還會(huì)發(fā)生什么樣的故事。（難點(diǎn)）
整體感知
讀課文想一想，看看文章可以分為哪幾個(gè)部分？并了解課文的每部分主要講了什么內(nèi)容。
第一部分（1）：介紹胡蘿卜先生的胡子及胡子給他帶來的煩惱。
第二部分（2—4）：胡蘿卜先生漏刮的胡子因?yàn)檎旱焦u而越來越長(zhǎng)，為后文情節(jié)的發(fā)展做好了鋪墊。
第三部分（5—8）：胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子在不知不覺中派上了許多用場(chǎng)。
寫法總結(jié)
這篇課文主要運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法。
反復(fù)：反復(fù)就是為了強(qiáng)調(diào)某種意思，突出某種情感，特意重復(fù)使用某些詞語、句子或者段落等。反復(fù)可以增強(qiáng)語氣或語勢(shì)，也可起到反復(fù)詠嘆，表達(dá)強(qiáng)烈情感的作用。同時(shí)，反復(fù)的修辭手法還可以使詩(shī)文的格式整齊有序，而又回環(huán)起伏，充滿語言美。
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