部編版三年級語文下冊《勸說》PPT精品課件下載，共11頁。
學習目標
1．通過口語交際，增強學生表達、傾聽和與他人交流溝通的能力。
2．鼓勵學生回憶和了解生活中的具體事件和情境，充分考慮對方的身份和地位，能動之以情曉之以理地進行得體的勸說。
課堂導入
同學們，在老師的心目中，你們個個能說會道，并且還善解人意。所以，今天老師是帶著問題來請你們幫忙的，你們愿意伸出熱情的雙手幫助我嗎？
生1：你這樣做太危險了，有可能會撞到別人。
生2：你怎么不遵守學校紀律呢？太不應該了！
生3：小同學，別這么玩，扶手很滑，如果沒抓穩(wěn)的話，你會摔傷的。
讀讀這三位同學勸說的話，你認為誰的勸說最得體、最有效果。
交際指導
1.注意說話的語氣，說話要委婉了，不要用指責的口吻。
2.多從別人的角度著想，這樣別人更容易接受。
3.態(tài)度要誠懇，以情動人，以理服人。
課堂小結
同學們，這節(jié)課，我們通過模擬勸說情景，我們感受到了勸說是一種語言 的藝術，有效的勸說可以使人身心放松，豁然開朗，有效的勸說能使人認識到自己的缺點，能讓人改正缺點。真誠的勸說蓉明媚的春光，溫暖人們的心靈。
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