部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《慢性子裁縫和急性子顧客》PPT課文課件，共43頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
會(huì)認(rèn)11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字，掌握多音字“縫”。能正確讀寫(xiě)“襯衫、負(fù)責(zé)”等詞語(yǔ)。
分角色朗讀課文，讀出裁縫和顧客對(duì)話的語(yǔ)氣。
體會(huì)慢性子裁縫和急性子顧客的性格特點(diǎn)，養(yǎng)成良好的性格。
作者介紹
周銳，生于1953年，上海市人。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。現(xiàn)為上海人民美術(shù)出版社編輯。主要著作有《雞毛鴨》《哼哈二將》《書(shū)包里的老師》《小西游記》《中國(guó)兔子德國(guó)草》《琴棋書(shū)畫(huà)》。作品先后獲中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。
整體感知
理清課文的層次結(jié)構(gòu)。
第一部分（1~13）：寫(xiě)急性子顧客到慢性子裁縫家，想要做一件棉襖。
第二部分（14~29）：寫(xiě)急性子顧客一再改變做衣服的要求，最后發(fā)現(xiàn)慢性子裁縫根本還沒(méi)開(kāi)始裁剪衣服。
課文主要講了一件什么事？
寫(xiě)了急性子的顧客三番兩次地改變自己的想法，整天毛毛躁躁，而慢性子的裁縫雖然答應(yīng)得很好，卻遲遲沒(méi)有給急性子的顧客裁剪衣服的故事。
課堂小結(jié)
有趣的故事，留給我們的不僅是開(kāi)心的笑聲，還有更多的思考。慢性子的裁縫和急性子的顧客給我們留下了深刻的印象，其實(shí)，他們就仿佛是我們身邊的人，我們只有培養(yǎng)良好的性格，才會(huì)給自己和他人的生活帶來(lái)更多的方便。
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