部編版四年級語文下冊《蘆花鞋》PPT精品課件下載，共36頁。
在上世紀六、七十年代，很多地方的大人小孩冬天穿的都是蘆花鞋。一雙輕盈溫暖的蘆花鞋，陪伴著人們度過了一個又一個冬日……今天要講的就是曹文軒筆下青銅和蘆花鞋的故事。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認識7個生字。正確認讀“尋覓、柔軟、撫摸”等詞語。（重點）
2.了解用空行標(biāo)示長文章各部分的方法，把握課文的主要內(nèi)容。（重點）
3.運用邊讀邊想、前后聯(lián)系的方法，感悟故事情節(jié)和人物形象，學(xué)習(xí)閱讀長文章。（重點）
4.運用閱讀策略，激發(fā)閱讀整本書的興趣。（難點）
默 讀 指 導(dǎo)
默讀時要集中注意力，可以邊讀邊動筆，畫出讓你感受較深的語句。
請給課文分段，并概括出段落大意。
第一部分：1-8點明制作蘆花鞋的前期準備工作和制作完成后精美的樣子。
第二部分：9-14寫青銅不顧家人的勸說，冒著大雪去鎮(zhèn)上賣鞋。
第三部分：15-22寫功夫不負有心人，青銅終于賣出了最后的十雙蘆花鞋。
第四部分：23-30寫青銅脫下自己腳上的蘆花鞋，準備給沒買到蘆花鞋的那個人。
這篇課文表現(xiàn)了青銅什么樣的品質(zhì)？
表現(xiàn)了他堅強獨立、堅定執(zhí)著、淳樸善良的品質(zhì)。
課文通過描寫青銅精心準備做蘆花鞋的材料并且不懼風(fēng)雪堅持賣蘆花鞋的故事，表現(xiàn)了他堅強獨立、堅定執(zhí)著、淳樸善良的品質(zhì)。
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