部編版五年級(jí)語文下冊(cè)《祖父的園子》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))，共36頁。
課時(shí)目標(biāo)：
1.能體會(huì)課文表達(dá)的思想感情。（重點(diǎn)）
2.能通過“閱讀鏈接”，豐富情感體會(huì)。（難點(diǎn)）
本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)是體會(huì)課文表達(dá)的思想感情。要體會(huì)課文表達(dá)的思想感情，就需要我們一邊讀一邊思考，從作者對(duì)園子的描寫中體會(huì)作者的內(nèi)心。
我家有一個(gè)大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。
昆蟲種類多，體現(xiàn)了園子的生機(jī)勃勃；“樣樣都有”表達(dá)了“我”的自豪和滿足。
花園里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。
“明晃晃”“新鮮漂亮”寫出了園中花草豐富繁茂，色彩鮮明，表現(xiàn)了“我”對(duì)園中景物的喜愛。
課文第1～3自然段，重點(diǎn)描述了園子中的昆蟲、花草和樹木，表現(xiàn)了園子景物繁多、色彩明麗的特點(diǎn)。通過細(xì)致的景物描寫，表達(dá)出“我”對(duì)園子的喜愛。
一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它若愿意長(zhǎng)上天去，也沒有人管。
作者說園中的景物愿意怎樣就怎樣，其實(shí)也是在說“我”在園子里的自由自在、想怎樣就怎樣。因?yàn)?ldquo;我”是自由的，所以看景物也是自由的。
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