部編版五年級(jí)語文下冊(cè)《祖父的園子》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí)),共36頁。
課時(shí)目標(biāo):
1.能體會(huì)課文表達(dá)的思想感情。(重點(diǎn))
2.能通過“閱讀鏈接”,豐富情感體會(huì)。(難點(diǎn))
本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)是體會(huì)課文表達(dá)的思想感情。要體會(huì)課文表達(dá)的思想感情,就需要我們一邊讀一邊思考,從作者對(duì)園子的描寫中體會(huì)作者的內(nèi)心。
我家有一個(gè)大花園,這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。
昆蟲種類多,體現(xiàn)了園子的生機(jī)勃勃;“樣樣都有”表達(dá)了“我”的自豪和滿足。
花園里邊明晃晃的,紅的紅,綠的綠,新鮮漂亮。
“明晃晃”“新鮮漂亮”寫出了園中花草豐富繁茂,色彩鮮明,表現(xiàn)了“我”對(duì)園中景物的喜愛。
課文第1~3自然段,重點(diǎn)描述了園子中的昆蟲、花草和樹木,表現(xiàn)了園子景物繁多、色彩明麗的特點(diǎn)。通過細(xì)致的景物描寫,表達(dá)出“我”對(duì)園子的喜愛。
一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花,愿意結(jié)一個(gè)瓜,就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意,就是一個(gè)瓜也不結(jié),一朵花也不開,也沒有人問它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高,它若愿意長(zhǎng)上天去,也沒有人管。
作者說園中的景物愿意怎樣就怎樣,其實(shí)也是在說“我”在園子里的自由自在、想怎樣就怎樣。因?yàn)?ldquo;我”是自由的,所以看景物也是自由的。
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