部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《軍神》PPT精品課件下載(第2課時(shí))，共32頁(yè)。
新課導(dǎo)入
通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了文章的主要內(nèi)容以及層次。這節(jié)課，我們接著品讀這篇文章。
品讀鑒賞
快速瀏覽課文第1-11自然段，思考以下問(wèn)題：
1.沃克醫(yī)生是在什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)劉伯承是軍人的？他是怎么發(fā)現(xiàn)的？從課文中找出相關(guān)的句子讀一讀。
沃克醫(yī)生憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)，在給劉伯承檢查傷勢(shì)時(shí)發(fā)現(xiàn)他軍人。從文中的“我當(dāng)過(guò)軍醫(yī)，這么重的傷勢(shì)，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定！”可以看出來(lái)。
2.沃克醫(yī)生在給劉伯承檢查傷勢(shì)時(shí)，表現(xiàn)是怎樣的？這說(shuō)明了什么？
沃克醫(yī)生“愣住了，藍(lán)色的眼睛里閃出一絲驚疑”。從這句話中的“愣住”“驚疑”中可以病人的傷勢(shì)十分嚴(yán)重。
3.在傷勢(shì)十分嚴(yán)重的情況下，病人的表現(xiàn)是怎樣的？你是從哪里感受到的？
從病人和醫(yī)生的對(duì)話中，可以看出病人十分從容鎮(zhèn)定。
互動(dòng)探究
細(xì)讀文中描寫(xiě)沃克醫(yī)生的語(yǔ)句，體會(huì)他的內(nèi)心變化。
一開(kāi)始問(wèn)診時(shí)，沃克醫(yī)生的語(yǔ)氣和神態(tài)是怎樣的？發(fā)現(xiàn)劉伯承傷勢(shì)嚴(yán)重時(shí)，他露出了怎樣的神情？手術(shù)前和手術(shù)后，沃克醫(yī)生的語(yǔ)氣和神態(tài)又是怎樣的？從課文中找出相應(yīng)的描寫(xiě)。
主旨提煉
本文寫(xiě)了劉伯承做眼部手術(shù)時(shí)，為了不影響腦神經(jīng)，堅(jiān)決不使用麻醉劑，忍受巨大疼痛接受手術(shù)治療，被為他做手術(shù)的沃克醫(yī)生稱為軍神的故事，表現(xiàn)出劉伯承鋼鐵般的意志，體現(xiàn)了他為了能全身心地投入革命，不惜承受巨大痛苦的精神。
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