《夸父追日》PPT課件3
導(dǎo)入新課
知道古時(shí)候的人們是怎么看待太陽(yáng)的嗎？我們的祖先以為太陽(yáng)是一只會(huì)飛的火鳥(niǎo)，取名叫金烏。每天都在特定的時(shí)候從東飛到西，再?gòu)奈黠w到東，人們都在想：要是能把金烏抓住該多好，這樣我們的世界就能永遠(yuǎn)處在光明之中了。
教學(xué)目標(biāo)
1.了解課文內(nèi)容，體會(huì)神話傳說(shuō)的神奇。
2.感受夸父的巨人形象，體會(huì)夸父身上所折射出來(lái)的人文精神，樹(shù)立征服自然，改造自然的信心，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神。
3.培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。
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我會(huì)讀
手杖 虞淵 伏身 渭河
瀚海 頹然 拋出 咕嘟
雄心壯志 奉獻(xiàn)精神
光明 奮勇前行
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內(nèi)容解析
很久很久以前，有個(gè)名叫夸父的巨人。他看見(jiàn)太陽(yáng)每天從東方升起，在西方落下，接著就是漫長(zhǎng)的黑夜，直到第二天早晨太陽(yáng)才又從東方升起�？涓感南耄�“每天夜里，太陽(yáng)躲到哪里去了呢？我不喜歡黑暗，我喜歡光明！我要去追趕太陽(yáng)，把它抓住，叫它固定在天上，讓大地永遠(yuǎn)充滿光明。”
課堂小結(jié)
這篇課文弘揚(yáng)了一種奉獻(xiàn)精神和犧牲精神。詩(shī)人陶淵明曾寫(xiě)詩(shī)贊到：“夸父誕宏志，乃與日競(jìng)走。”“余跡寄鄧林，功竟在身后。”我們從中體會(huì)到了神話傳說(shuō)的神奇，增加中華傳統(tǒng)文化的積累。
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鞏固練習(xí)
手杖（zhàng） 虞（yú）淵（yuān）
伏（fú）下 渭（wèi）河
咕（gū）嘟（du） 瀚（hàn）海
頹（tuí）然 拋（pāo）
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夸父把手杖奮力向前一拋，這是為了—挽留太陽(yáng)、給人們指明方向……你有什么感受？
遺憾。夸父還沒(méi)有追到日就死了，真遺憾。
可惜�？涓笧榱俗诽�(yáng)，渴死在路上，真可惜。
了不起。夸父為了自己的追求，為了太陽(yáng)的光明，而甘愿用生命來(lái)交換。這種執(zhí)著、這種奉獻(xiàn)和犧牲精神讓我們?yōu)橹袊@。
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