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《好的故事》PPT課件(第2課時)

《好的故事》PPT課件(第2課時) 詳細(xì)介紹:

《好的故事》PPT課件(第2課時)《好的故事》PPT課件(第2課時)

部編版六年級語文上冊《好的故事》PPT課件(第2課時),共19頁。

課時目標(biāo):

1.能結(jié)合課文內(nèi)容,說出故事的“美麗,幽雅,有趣”體現(xiàn)在哪里。(重點(diǎn))

2.能結(jié)合“閱讀鏈接”中的材料,說出對課文最后兩個自然段的理解。(難點(diǎn))

課文解讀

這故事很美麗,幽雅,有趣。許多美的人和美的事,錯綜起來像一天云錦,而且萬顆奔星似的飛動著,同時又展開去,以至于無窮。

我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道,兩岸邊的烏桕,新禾,野花,雞,狗,叢樹和枯樹,茅屋,塔,伽藍(lán),農(nóng)夫和村婦,村女,曬著的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹,……都倒影在澄碧的小河中。

作者回憶了“坐小船經(jīng)過山陰道”時所見到的美好景致。一口氣連用十九個名詞和詞組,一下子亮出十多個自然景物和生活片段,讓我們也仿佛置身于明媚秀麗的江南水鄉(xiāng)。

大紅花和斑紅花,都在水里面浮動,忽而碎散,拉長了,如縷縷的胭脂水,然而沒有暈。茅屋,狗,塔,村女,云,……也都浮動著。

運(yùn)用比喻的修辭手法,生動地表現(xiàn)出紅花色彩鮮艷、斑斕多姿的特點(diǎn),也具體地反映了“這故事很美麗、幽雅、有趣”。

合作探究

為什么作者把這些景物寫得紛繁復(fù)雜,幾乎沒有規(guī)律可言?

恰恰表現(xiàn)了夢境的變幻無常。

這些景物都來自江南水鄉(xiāng),為什么魯迅會夢到這些景物?

這些景物都是他童年熟悉的美的人和美的事。

“我”的夢境中為什么都是水中的倒影?

寓意美的人和美的事只是在夢中、在水中的虛幻場景,還沒有實(shí)現(xiàn)。

主旨探究

本文通過對夢境中“好的故事”的描繪,反映了作者在希望與失望的矛盾中,啟示人們毀掉“昏沉的夜”,實(shí)現(xiàn)充滿“好的故事”的生活的強(qiáng)烈愿望,表達(dá)了作者對美好事物的追求,對理想的熱烈憧憬。

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