人教版八年級物理上冊《測量平均速度》機械運動PPT免費下載,共20頁。
學(xué)習(xí)目標
1.學(xué)會使用刻度尺和停表正確測量路程和時間,并求出平均速度.
2.會分析實驗數(shù)據(jù),加深對平均速度的理解.
實驗:測量平均速度
1.實驗?zāi)康、原理和實驗器?/p>
(1)實驗?zāi)康模河每潭瘸吆屯1頊y小車的平均速度
(2)實驗原理:v=s/t(需要測量的物理量是路程和時間)
(3)器材:斜面、小車、刻度尺、停表、金屬片
2.實驗設(shè)計
注意:調(diào)整斜面呈較小的坡度,使小車從靜止釋放,可加速下滑即可,并且不會滑落斜面。
3.實驗步驟
(1)使斜面保持一定的坡度,把小車放在斜面頂端,金屬片放在斜面的底端,測出小車將通過的路程s1.
(2)測量出小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時間t1.
(3)根據(jù)測得的s1和t1算出小車通過斜面全程的平均速度v1.
(4)將金屬片移至s1的中點,測出小車從斜面頂點滑過斜面上半段路程s2所用的時間t2,算出小車通過上半段路程的平均速度v2.
6.實驗結(jié)論
小車沿斜面下滑的速度越來越大,說明小車沿斜面下滑運動速度越來越快,小車做變速直線運動.
7.交流與評估
(1)為什么斜面的坡度不能太小也不能太大?
斜面的坡度過小,小車達不到底部;斜面的坡度過大,記錄時間不準確,導(dǎo)致實驗誤差大.
(2)金屬片的作用是什么?
便于測量時間和讓小車停止運動.
(3)實驗中什么環(huán)節(jié)容易出現(xiàn)誤差?
時間記錄與小車開始下滑可能不同步會存在誤差;
小車撞擊金屬片時,停止計時可能會存在誤差.
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