統(tǒng)編版高中政治必修四《價值判斷與價值選擇》實現(xiàn)人生的價值PPT課件，共26頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.查閱有關(guān)資料,闡述影響人們價值判斷和價值選擇的因素,認(rèn)識價值判斷與價值選擇的關(guān)系,提高政治認(rèn)同和法治意識素養(yǎng)。
2.查閱有關(guān)資料,理解價值判斷與價值選擇的社會歷史性和主體差異性,提高運用科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)分析和評價事物的能力,培養(yǎng)科學(xué)精神。
3.結(jié)合生活中道德沖突的處理,明確正確反映并妥善處理各種利益關(guān)系的重要性,能夠以個人、集體、社會利益三者的統(tǒng)一作為選擇的標(biāo)準(zhǔn),提高政治認(rèn)同和公共參與素養(yǎng)。
一、價值判斷與價值選擇的三大特征
1.社會歷史性
(1)從內(nèi)涵上看,價值判斷和價值選擇會隨時間的推移、空間的變化和條件的改變而變化。這在價值觀上堅持了發(fā)展的觀點,也是社會存在決定社會意識原理的體現(xiàn)。
(2)從意義上看,正確把握價值判斷和價值選擇的社會歷史性,有利于我們正確評價歷史和現(xiàn)實中的各種價值觀念,防止簡單化和片面化傾向;有助于我們的價值觀念與時俱進,從而作出正確的價值判斷和選擇。
2.階級性
(1)原因:人們的社會地位不同、需要不同,價值判斷和價值選擇也就不同;在階級社會中,價值判斷和價值選擇具有階級性。
(2)表現(xiàn):面對同一事物或行為,不同階級和階層的人會作出不同的甚至截然相反的價值判斷和價值選擇。
3.主體差異性
(1)運用認(rèn)識反復(fù)性的知識理解其原因:從主體看,人們的認(rèn)識受實踐水平、立場、觀點、方法、知識水平、思維能力、生理素質(zhì)等因素的限制;從客體看,客觀事物是復(fù)雜的、變化著的,其本質(zhì)的暴露和展現(xiàn)也有一個過程。因此,不同的人,特別是在階級社會中不同階級和階層的人,往往會作出不同的價值判斷和價值選擇。
(2)要求:明確價值判斷和價值選擇的標(biāo)準(zhǔn),分辨什么是對的、什么是錯的,應(yīng)該怎么做、不應(yīng)該怎么做。
二、價值判斷與價值選擇的兩個標(biāo)準(zhǔn)
1.客觀標(biāo)準(zhǔn):自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律
(1)原因:人們的價值判斷和價值選擇是社會存在在不同人的頭腦中的反映,是在社會實踐的基礎(chǔ)上形成的,這決定了人們選擇的目標(biāo)能否實現(xiàn)、實現(xiàn)的程度如何,取決于人們的認(rèn)識是否符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律。
(2)要求:堅持真理,遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律,走歷史的必由之路。同時,要把握價值判斷和價值選擇的社會歷史性,做到一切以時間、地點和條件的變化而變化,與時俱進。
2.最高標(biāo)準(zhǔn):人民群眾的利益
(1)必要性:價值判斷和價值選擇具有主體差異性,不同的人對同一事物可能作出不同的價值評價,產(chǎn)生不同價值判斷和價值選擇的沖突。這就必須有一個判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。
(2)依據(jù):人民群眾是社會歷史的主體,是歷史的創(chuàng)造者。
(3)要求:自覺站在最廣大人民的立場上;同時,妥善處理各種利益關(guān)系,把個人、集體、社會利益三者的統(tǒng)一作為選擇的標(biāo)準(zhǔn),個人利益服從人民利益,理解和尊重他人的正當(dāng)選擇。
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