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《弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神》繼承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化PPT教學(xué)課件

《弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神》繼承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化PPT教學(xué)課件 詳細(xì)介紹:

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統(tǒng)編版高中政治必修四《弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神》繼承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化PPT教學(xué)課件,共74頁(yè)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

(一)知識(shí)目標(biāo)

1.理解實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。

2.理解實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性發(fā)展。

3.理解弘揚(yáng)和培育民族精神。

(二)能力、情感、素養(yǎng)目標(biāo)

1.增強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行文化創(chuàng)新的意識(shí)和能力。

2.激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,樹(shù)立高度的文化自信,堅(jiān)定做中華民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者的信念,鑄牢中華民族的精神支柱。

(三)教學(xué)重、難點(diǎn)

1.實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展的要求。

2.弘揚(yáng)和培育民族精神的必要性和意義。

(四)目標(biāo)方法

以“文化創(chuàng)新靠什么”為議題,探究文化創(chuàng)新的動(dòng)力和途徑?山M織系列活動(dòng),比較、評(píng)議各種文化創(chuàng)新的表現(xiàn)?赏ㄟ^(guò)事例解讀,說(shuō)明文化創(chuàng)新和發(fā)展源于社會(huì)實(shí)踐?伤鸭牧希斫饨涣骰ヨb、推陳出新、革故鼎新是文化創(chuàng)新的重要途徑,堅(jiān)定做中華民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者的信念,鑄牢中華民族的精神支柱。綜合運(yùn)用探究法、情景分析法、討論法和講解法,在平等、民主、和諧的氣氛中完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到教學(xué)目的。

(五)目標(biāo)詳記

1.實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展的要求。

2.中華民族精神的內(nèi)容、核心、作用、發(fā)展。

3.弘揚(yáng)和培育民族精神的要求。

總結(jié)深化

中華民族精神對(duì)中華民族的生存與發(fā)展具有重大的作用,是中華民族之魂,其作用表現(xiàn):

(1)凝聚作用:精神紐帶。中華民族精神是中國(guó)56個(gè)民族的共同精神財(cái)富,國(guó)家的統(tǒng)一、各民族的團(tuán)結(jié)要由這個(gè)共同的民族精神來(lái)維系,各民族的積極性和創(chuàng)造性要由這個(gè)共同的民族精神來(lái)凝聚。

(2)支撐作用:精神支柱。民族精神是民族生存和發(fā)展的精神支柱,特別是當(dāng)民族生存的物質(zhì)條件遇到困難、前進(jìn)發(fā)展遭受挫折的時(shí)候,這種支撐作用顯得更為重要。

(3)激勵(lì)作用:精神動(dòng)力。強(qiáng)大的民族精神力量不僅可以促進(jìn)民族物質(zhì)力量的發(fā)展,而且可以使一定的物質(zhì)力量發(fā)揮出更好、更大的作用。偉大的事業(yè)需要并將產(chǎn)生崇高的精神,崇高的精神支撐,推動(dòng)著偉大的事業(yè)的發(fā)展。具有堅(jiān)強(qiáng)精神的民族才是有前途的民族。中華民族精神是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)民族振興的精神動(dòng)力。

(4)指引作用:精神火炬。中華民族精神集中體現(xiàn)了中華民族的整體風(fēng)貌和精神特征,體現(xiàn)了中華民族共同的價(jià)值追求,是中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬。

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