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《文化的內(nèi)涵與功能》繼承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化PPT課件

《文化的內(nèi)涵與功能》繼承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化PPT課件 詳細介紹:

《文化的內(nèi)涵與功能》繼承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化PPT課件《文化的內(nèi)涵與功能》繼承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化PPT課件

統(tǒng)編版高中政治必修四《文化的內(nèi)涵與功能》繼承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化PPT課件,共29頁。

學習目標

1.通過網(wǎng)絡(luò)搜集關(guān)于文化的內(nèi)涵等資料,明確文化的內(nèi)涵有廣義與狹義之分,明確文化與文明的關(guān)系,培養(yǎng)科學精神的科學素養(yǎng)。

2.結(jié)合人類文化發(fā)展史,聯(lián)系教材,明確文化是人類社會實踐的產(chǎn)物、文化與經(jīng)濟和政治的關(guān)系,培養(yǎng)科學精神的科學素養(yǎng)。

3.搜集關(guān)于文化的功能與作用的事例,明確加強文化建設(shè)、傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的必要性,闡明文化的功能,培養(yǎng)政治認同、科學精神、公共參與的科學素養(yǎng)。

一、準確理解文化的內(nèi)涵

(1)從本質(zhì)看:狹義的文化是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神現(xiàn)象。經(jīng)濟、政治現(xiàn)象不是文化。

(2)從內(nèi)容看:既包括具有意識形態(tài)性質(zhì)的內(nèi)容,也包括非意識形態(tài)的內(nèi)容。

(3)從產(chǎn)生看:文化是人類社會實踐的產(chǎn)物,是人類社會特有的現(xiàn)象,純粹自然的東西不能稱為文化。

(4)從與經(jīng)濟、政治的關(guān)系看:經(jīng)濟、政治決定文化,文化又反作用于經(jīng)濟、政治。但不能認為文化與經(jīng)濟發(fā)展完全同步,文化具有相對獨立性。

(5)從與文明的關(guān)系看:二者既有區(qū)別又有聯(lián)系。先進文化是人類文明的一項重要內(nèi)容。

(6)從性質(zhì)看:文化有先進與落后之分,要區(qū)別對待。

(7)從呈現(xiàn)看:文化離不開一定的載體,文化載體多種多樣,文化呈現(xiàn)形式也是多種多樣的。不能把載體等同于文化本身。

二、把握文化的功能與作用

(1)文化具有引領(lǐng)風尚、教育人民、服務(wù)社會、推動發(fā)展的功能,因而文化發(fā)揮著重要的作用。

(2)從個體角度看:文化教化育人,可以為人們提供精神指引和豐富的精神食糧,從而提高人們的文明素養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng),滿足人們的精神文化需求。文化塑造人生。

(3)從民族、社會角度看:文化可以提升全民族文明素養(yǎng),推動社會發(fā)展,提高社會文明程度。

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