教科版一年級科學上冊《在觀察中比較》PPT精品課件,共15頁。
學習目標
1.通過比較恐龍的大小,學會 從多種角度觀察和比較物體的相同和不同。
2.嘗試用排序的方式來描述和記錄觀察的結果,并與同學討論、交流。
3.愿意傾聽他人的意見,樂于講述自己的觀點。
4.樂于進行小組合作學習。
總結
我們用了哪些方法比較恐龍的大小?我們該怎樣描述比較結果?
不同的觀察和比較方法,可能會有不同的結果。
作業(yè):
1. 今天我們學習了用手比較物體的長短和高矮,回到家,同學們用這種方法去比較一些物體(蘋果的大小,鉛筆的長短,杯子的高矮) 。
2. 除了用手比較,比如也可以用尺子、線繩等物體來進行比較。
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