教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《產(chǎn)生氣體的變化》PPT課件，共16頁。
聚焦
物質(zhì)在發(fā)生變化時(shí)，常常會(huì)伴隨一些現(xiàn)象，這些現(xiàn)象可以幫助我們區(qū)別和判斷物質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化。
觀察有氣體產(chǎn)生的變化。
1.準(zhǔn)備六個(gè)塑料瓶蓋，把它們分為兩組，每組三個(gè)瓶蓋；
2.在每組的三個(gè)瓶蓋中，分別加入少量的白砂糖、食鹽和小蘇打；
3.在第一組的三個(gè)瓶蓋中滴入水，在第二組的三個(gè)瓶蓋中加入白醋。有哪些現(xiàn)象發(fā)生？
當(dāng)把白醋滴入裝有小蘇打的瓶蓋時(shí)，會(huì)有氣體產(chǎn)生，這種氣體是不同于小蘇打和白醋的新物質(zhì)，因此這種變化是化學(xué)變化。而在其他五個(gè)瓶蓋中，發(fā)生的變化并沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，這種變化是物理變化。
收集產(chǎn)生的氣體。
1.取一個(gè)密封袋，在里面裝入三勺白醋；
2.將裝有小蘇打的瓶蓋小心放入密封袋中；
3.盡量排出袋內(nèi)的空氣，封好袋口，然后將瓶蓋翻倒，讓小蘇打與白醋混合；
4.觀察現(xiàn)象。
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