大象版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《我們來(lái)制造風(fēng)》PPT下載，共9頁(yè)。
問(wèn)題導(dǎo)入
好熱呀!要是有風(fēng)就好了。
炎熱的夏天如何制造風(fēng)呢？
風(fēng)是我們常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，生活中它對(duì)我們也是有利有弊。
拓展應(yīng)用
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)這種巨大的風(fēng)車(chē)嗎？它們是用來(lái)發(fā)電的。
風(fēng)能是無(wú)公害的能源之一，而且風(fēng)能取之不盡，用之不竭。在缺燃料、交通不便的沿海島嶼、草原牧區(qū)、山區(qū)和高原地帶，非常適合利用風(fēng)力發(fā)電為人們的日常生活提供便利。
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大象版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《我們來(lái)制造風(fēng)》PPT課件，共12頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知道人類(lèi)為了滿足生產(chǎn)生活的需要，會(huì)發(fā)明一些工具來(lái)制造出風(fēng)來(lái)。 通過(guò)科學(xué)辯論可愛(ài)又可恨的風(fēng)，了解風(fēng)對(duì)人類(lèi)而言，既有有利的一面也有有害的一面。為科學(xué)唯物辯證世界觀的形成打下基..
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