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  • 《分子熱運動》內(nèi)能PPT下載

    《分子熱運動》內(nèi)能PPT下載

    《分子熱運動》內(nèi)能PPT下載 第一部分內(nèi)容:導學設計 學點1 擴散現(xiàn)象 實驗1:在裝著紅棕色的二氧化氮氣體的瓶子上面,倒扣一個空瓶子,使兩瓶口相對,中間用一塊玻璃板隔開,如圖13-1-8所示。抽掉玻璃板后,發(fā)現(xiàn)上面瓶子里空氣的顏色逐漸變紅。 實驗2:在量...

  • 《分子熱運動》內(nèi)能PPT

    《分子熱運動》內(nèi)能PPT

    《分子熱運動》內(nèi)能PPT 第一部分內(nèi)容:知 識 管 理 1.物質(zhì)的構成 常見的物質(zhì)是由極其微小的粒子 _____、_____構成的。一般分子的直徑只有百億分之幾米,人們通常以_____m為單位來量度分子。 2.分子熱運動 (1)擴散現(xiàn)象 定義:不同的物質(zhì)在互相接觸時________...

  • 《能源與可持續(xù)發(fā)展》PPT課件4

    《能源與可持續(xù)發(fā)展》PPT課件4

    《能源與可持續(xù)發(fā)展》PPT課件4 能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性 舉例:熱傳遞過程中,熱量只能自發(fā)地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體,不能相反。如果要使熱量從低溫物體流向高溫物體,就需要消耗其他形式的能。 例如電冰箱就需要消耗電能。 能量的轉(zhuǎn)移是有方向的。 能...

  • 《能源與可持續(xù)發(fā)展》PPT課件3

    《能源與可持續(xù)發(fā)展》PPT課件3

    《能源與可持續(xù)發(fā)展》PPT課件3 學習內(nèi)容一:能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性 自學檢測 1.汽車制動時,由于摩擦,動能轉(zhuǎn)化為____能,能的總量雖然沒有發(fā)生變化,但是由于這些被轉(zhuǎn)化而成的內(nèi)能不能被重新回收利用 ,所以我們可以利用的能量在____ 。 2.無論是能量...

  • 《能源與可持續(xù)發(fā)展》PPT課件2

    《能源與可持續(xù)發(fā)展》PPT課件2

    《能源與可持續(xù)發(fā)展》PPT課件2 一、能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性 想想議議 既然能量是守恒的,那地球上的能量就不會減少了,為什么還需要節(jié)約能源? 在熱傳遞的過程中,熱量只能自發(fā)地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體,不能相反。如果要使熱量從低溫物體轉(zhuǎn)移到高溫...

  • 《能源與可持續(xù)發(fā)展》PPT課件

    《能源與可持續(xù)發(fā)展》PPT課件

    《能源與可持續(xù)發(fā)展》PPT課件 一、能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性 想想議議 既然能量是守恒的,那地球上的能量就不會減少了,為什么還需要節(jié)約能源? 例1 我們從石油中提煉出汽油,內(nèi)燃機把能源中儲備的化學能轉(zhuǎn)化為汽車的機械能、內(nèi)能。 這些機械能、內(nèi)能無法...

  • 《太陽能》能源與可持續(xù)發(fā)展PPT課件5

    《太陽能》能源與可持續(xù)發(fā)展PPT課件5

    《太陽能》能源與可持續(xù)發(fā)展PPT課件5 動植物的生長,人類的活動都無法離開太陽。這個發(fā)光發(fā)熱的大火球已經(jīng)存在了50億年之久。你是否了解太陽?人類是否能夠從距離地球1.5億千米遠處的太陽上,獲取所需的能源? 一、太陽巨大的核能火爐 太陽距地球1.5億千米,...

  • 《太陽能》能源與可持續(xù)發(fā)展PPT課件4

    《太陽能》能源與可持續(xù)發(fā)展PPT課件4

    《太陽能》能源與可持續(xù)發(fā)展PPT課件4 學習內(nèi)容一:太陽――巨大的核能火爐 太陽是人類能源的寶庫。 自學檢測 1.在太陽內(nèi)部,氫原子核在超高溫下發(fā)生_______,釋放出巨大的_______。 2.大部分太陽能以_______和_______的形式向四周輻射。 3.我們今天利用的大...

  • 《太陽能》能源與可持續(xù)發(fā)展PPT課件3

    《太陽能》能源與可持續(xù)發(fā)展PPT課件3

    《太陽能》能源與可持續(xù)發(fā)展PPT課件3 一、太陽巨大的核能火爐 太陽距地球1.5億千米,直徑大約是地球的110倍,體積是地球的130萬倍,質(zhì)量是地球的33萬倍,核心溫度高達1500萬攝氏度。 在太陽內(nèi)部,氫原子核在超高溫下發(fā)生聚變,釋放出巨大的核能。太陽核心每...

  • 《太陽能》能源與可持續(xù)發(fā)展PPT課件2

    《太陽能》能源與可持續(xù)發(fā)展PPT課件2

    《太陽能》能源與可持續(xù)發(fā)展PPT課件2 教學目標 1.了解太陽能的由來及特點. 2.知道直接利用太陽能的兩條途徑. 【討論交流】 想象如果沒有太陽,我們的世界會變成什么樣子? 一、太陽巨大的核能火爐 太陽距地球1.5億千米,直徑大約是地球的110倍,體積是地...

  • 《太陽能》能源與可持續(xù)發(fā)展PPT課件

    《太陽能》能源與可持續(xù)發(fā)展PPT課件

    《太陽能》能源與可持續(xù)發(fā)展PPT課件 引入新課 人類利用的常規(guī)能源是什么?可以開發(fā)利用的新能源有哪些呢? 常規(guī)能源有:煤、石油、天然氣等化石能源和風能、水能等,可以開發(fā)利用的新能源有:核能、太陽能、原子能、地熱能、潮汐能等 。 一、太陽巨大的核能...

  • 《核能》能源與可持續(xù)發(fā)展PPT課件4

    《核能》能源與可持續(xù)發(fā)展PPT課件4

    《核能》能源與可持續(xù)發(fā)展PPT課件4 復習提問 1、原子核是由什么組成? 是由質(zhì)子和中子組成的 2、原子核內(nèi)沒有電子,怎么會放出電子呢? 原來,原子核內(nèi)放出的電子是原子核內(nèi)發(fā)生某種核反應時產(chǎn)生的,在這個反應中,一個中子變成一個電子和一個質(zhì)子 原子核發(fā)...

  • 《核能》能源與可持續(xù)發(fā)展PPT課件3

    《核能》能源與可持續(xù)發(fā)展PPT課件3

    《核能》能源與可持續(xù)發(fā)展PPT課件3 一、核能 1.原子結(jié)構 以水分子為例:它由一個氧原子和兩個氫原子組成。 原子由原子核和核外電子組成。 (1)氫原子由原子核和一個核外電子組成。 原子核有一個質(zhì)子,質(zhì)子帶正電荷,核外電子帶負電荷。二者電荷量相同。 (...

  • 《核能》能源與可持續(xù)發(fā)展PPT課件2

    《核能》能源與可持續(xù)發(fā)展PPT課件2

    《核能》能源與可持續(xù)發(fā)展PPT課件2 背景介紹 我國用了短短4年時間完成了原子彈的研制工作,并于1964年10月16日成功地爆炸了第一顆原子彈. 1967年6月17日又成功地爆炸了第一顆氫彈,完成了其他國家要十幾年或幾十年才完成的工作. 一、核能 1.原子結(jié)構 以水分...

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    《核能》能源與可持續(xù)發(fā)展PPT課件

    《核能》能源與可持續(xù)發(fā)展PPT課件 學習目標: (1)知道釋放核能的兩種方式. (2)了解鈾核鏈式反應的大致情況和核電站的大致工作過程. 1945年8月6日名為小男孩的原子彈。這個小男孩的巨大毀滅力,令日本廣島核爆中心方圓2公里內(nèi)所有建筑物全部被夷為平地。 一...

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    《能源》能源與可持續(xù)發(fā)展PPT課件4

    《能源》能源與可持續(xù)發(fā)展PPT課件4 一、能源概念 1、定義:凡是能夠提供能量的物質(zhì)資源就叫能源。 金屬的冶煉、機器的運轉(zhuǎn)、汽車和火車等交通工具的行駛需要能量,生活中燒飯、取暖、照明等也需要能量。 生產(chǎn)和生活中利用的這些能量,是通過不同的能源提供的...

  • 《能源》能源與可持續(xù)發(fā)展PPT課件3

    《能源》能源與可持續(xù)發(fā)展PPT課件3

    《能源》能源與可持續(xù)發(fā)展PPT課件3 學習目標 1.記住什么是能源以及能源的種類; 2.常識性了解什么是不可再生能源,什么是可再生能源. 一、什么是能源 問題:我們每天要吃飯、喝水,用什么來煮飯、燒水呢? 回答:煤,煤氣,柴草、天然氣 問題:要開動汽車...

  • 《能源》能源與可持續(xù)發(fā)展PPT課件2

    《能源》能源與可持續(xù)發(fā)展PPT課件2

    《能源》能源與可持續(xù)發(fā)展PPT課件2 一、什么是能源 問題:我們每天要吃飯,用什么來煮飯呢? 回答:煤,煤氣,柴草、天然氣 問題:要開動汽車、火車、飛機等交通工具需要消耗什么呢? 回答:汽油或者柴油、煤油等 問題:煤,煤氣,柴草、天然氣、汽油、煤油...

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    《能源》能源與可持續(xù)發(fā)展PPT課件

    《能源》能源與可持續(xù)發(fā)展PPT課件 自學檢測 1.生產(chǎn)和生活中需要的能量是由_____提供的。 2.煤、石油、天然氣統(tǒng)稱__________。 3.可以直接從自然界中獲取的能源叫__________,覺見的一次能源有_____、_____、_____、_____、_____等。 4.像電能一樣無法直接從...

  • 《越來越寬的信息之路》信息的傳遞PPT課件6

    《越來越寬的信息之路》信息的傳遞PPT課件6

    《越來越寬的信息之路》信息的傳遞PPT課件6 學習目標 1、了解衛(wèi)星通信 2、了解光纖通信 3、了解網(wǎng)絡通信 同樣的一則新聞,聲音廣播和電視廣播相比在相同的時間內(nèi)哪個傳輸?shù)男畔⒍? 理論表明:作為載體的無線電波頻率越高,相同時間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒕驮蕉唷?......

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