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  • 《麻雀》PPT教學(xué)課件

    《麻雀》PPT教學(xué)課件

    《麻雀》PPT教學(xué)課件 第一部分內(nèi)容:課文導(dǎo)入 麻雀是非常弱小、毫不起眼的生靈,可是文中的一只老麻雀,為了保護(hù)自己的孩子,卻敢于向兇惡的獵狗挑戰(zhàn)。這無懼生死的偉大的母愛多么令人動容! 讓我們走進(jìn)課文,去細(xì)細(xì)品讀這個令人感動的故事吧。...

  • 《麻雀》PPT下載

    《麻雀》PPT下載

    《麻雀》PPT下載 第一部分內(nèi)容:作者簡介 伊凡謝爾蓋耶維奇屠格涅夫(18181883),19世紀(jì)俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家。他雖然出生在奧廖爾省一個貴族家庭,但自幼厭惡農(nóng)奴制度。主要作品有長篇小說《羅亭》《貴族之家》《前夜》《父與子》《處女地》,中篇小說《阿霞...

  • 《我和___過一天》PPT下載

    《我和___過一天》PPT下載

    《我和___過一天》PPT下載 第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過本次習(xí)作訓(xùn)練,掌握想象作文的寫作思路,學(xué)會寫想象作文。 2.懂得如何根據(jù)要求展開合理的想象,培養(yǎng)想象力。 3.繼續(xù)培養(yǎng)自主修改習(xí)作的良好習(xí)慣,在參與習(xí)作評價的過程中不斷提高運(yùn)用語言文字的能力...

  • 《女媧補(bǔ)天》PPT精品課件

    《女媧補(bǔ)天》PPT精品課件

    《女媧補(bǔ)天》PPT精品課件 第一部分內(nèi)容:課文導(dǎo)入 女媧,中國上古神話中的神。女媧不但是摶土造人的女神和補(bǔ)天救世的英雌,還是一個創(chuàng)造萬物的自然之神,她神通廣大,每天至少能創(chuàng)造出七十樣?xùn)|西。她開世造物,因此被稱為大地之母,是被民間廣泛而又長久崇拜...

  • 《女媧補(bǔ)天》PPT優(yōu)秀課件

    《女媧補(bǔ)天》PPT優(yōu)秀課件

    《女媧補(bǔ)天》PPT優(yōu)秀課件 第一部分內(nèi)容:我愛學(xué)字詞 措施 混亂 一項(xiàng) 熄滅 倒塌 捕殺 傳頌 功績 詞語解釋 黑黝黝 光線昏暗,看不清楚。 驚慌失措 由于驚慌,一下子不知怎么辦才好。 零零星星 零碎的,少量的。 形容零散而不完整。 熊熊大火 形容火勢旺盛而猛...

  • 《普羅米修斯》PPT課件下載

    《普羅米修斯》PPT課件下載

    《普羅米修斯》PPT課件下載 第一部分內(nèi)容:讀好名字,初識人物 普羅米修斯 宙斯 赫淮斯托斯 赫拉克勒斯 普羅米修斯 是古希臘神話傳說中的提坦神,與智慧女神雅典娜共同創(chuàng)造了人類。 宙斯,是古希臘神話中的眾神之王,司掌宇宙、萬物、眾神、天空、雷霆和權(quán)利...

  • 《普羅米修斯》PPT教學(xué)課件

    《普羅米修斯》PPT教學(xué)課件

    《普羅米修斯》PPT教學(xué)課件 第一部分內(nèi)容:我愛學(xué)字詞 斯文 悲慘 盜取 失敗 懲罰 敬佩 歸還 饒恕 堅定 鎖在 遭受 兇惡 憤怒 詞語解釋 悲慘 處境或遭遇極其痛苦,令人傷心。 敬佩 敬重而佩服。 氣急敗壞 上氣不接下氣狼狽不堪,形容十分慌張或惱怒。 憤憤不平...

  • 《普羅米修斯》PPT下載

    《普羅米修斯》PPT下載

    《普羅米修斯》PPT下載 第一部分內(nèi)容:回顧內(nèi)容 課文圍繞普羅米修斯寫了一件什么事? 提取信息 人類沒火,普羅希修斯就去找阿波羅盜取火種。 宙斯對他進(jìn)行了嚴(yán)厲地懲罰。 大力神救了他,他重新獲得了自由。 了解起因、經(jīng)過、結(jié)果 人類沒火,普羅希修斯就去找...

  • 《精衛(wèi)填海》PPT下載

    《精衛(wèi)填!稰PT下載

    《精衛(wèi)填!稰PT下載 第一部分內(nèi)容:我愛學(xué)字詞 炎 帝 少 女 曰 溺水 返回 注釋譯文 注釋: 少女:小女兒。 曰:叫作。 溺:溺水。 故:因此。 湮:填塞。 譯文: 炎帝的小女兒,名叫女娃。有一次,女娃去東海游玩,溺水身亡,再也沒有回來,所以化為精衛(wèi)鳥...

  • 《精衛(wèi)填!稰PT課件

    《精衛(wèi)填海》PPT課件

    《精衛(wèi)填!稰PT課件 第一部分內(nèi)容:課文解析 1.讀準(zhǔn)字音,讀好停頓 炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙于東海。 炎帝之/少女,名曰/女娃。女娃/游于東海,溺而/不返,故為/精衛(wèi),常銜/西山之木石,以堙于/東海...

  • 《盤古開天地》PPT免費(fèi)下載

    《盤古開天地》PPT免費(fèi)下載

    《盤古開天地》PPT免費(fèi)下載 第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.認(rèn)識本課生字,正確、美觀地書寫。 2.能正確、流利地朗讀課文,理解課文的主要內(nèi)容。 3.通過對重點(diǎn)詞句的品味,感受盤古的神力及巍峨的形象。 4.憑借具體的語言材料,了解神話故事想象豐富的特點(diǎn),感受...

  • 《盤古開天地》PPT免費(fèi)課件

    《盤古開天地》PPT免費(fèi)課件

    《盤古開天地》PPT免費(fèi)課件 第一部分內(nèi)容:課文導(dǎo)入 在沒有天地之前,世界是什么樣子的?天地是怎么來的?對世界起源的追問,從古至今一直都沒有停止過。這種追問不僅出現(xiàn)在古詩里,如江畔何人初見月?江月何年初照人?也常常反映在古代的創(chuàng)世神話中。本文就...

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    《盤古開天地》PPT課件下載

    《盤古開天地》PPT課件下載 第一部分內(nèi)容:感悟神奇 很久很久以前,天和地還沒有分開,宇宙混沌一片,像個大雞蛋。有個叫盤古的巨人,在混沌之中睡了一萬八千年。 有一天,盤古醒來了,睜眼一看,周圍黑乎乎一片,什么也看不見。他一使勁翻身坐了起來,只聽...

  • 《寫觀察日記》PPT下載

    《寫觀察日記》PPT下載

    《寫觀察日記》PPT下載 第一部分內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo) 1.交流觀察記錄,激發(fā)寫作興趣。 2.整合觀察記錄,理清思路。 3.以《燕子窩》為例,自由寫文。 ... ... ... 寫觀察日記PPT,第二部分內(nèi)容:明確要求 連續(xù)觀察 葉圣陶經(jīng)過一段時間的觀察,了解了爬山虎的生長秘...

  • 《愛護(hù)眼睛 保護(hù)視力》PPT下載

    《愛護(hù)眼睛 保護(hù)視力》PPT下載

    《愛護(hù)眼睛 保護(hù)視力》PPT下載 第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.懂得眼睛對生活的重要性,增強(qiáng)保護(hù)視力的意識。 2.分析造成視力下降的原因,交流保護(hù)視力的方法。 3.在暢所欲言中,學(xué)會傾聽、表達(dá)和交流,提高口語交際能力。 眼睛是心靈的窗口,它很脆弱,容易受到...

  • 《蟋蟀的住宅》PPT免費(fèi)課件

    《蟋蟀的住宅》PPT免費(fèi)課件

    《蟋蟀的住宅》PPT免費(fèi)課件 第一部分內(nèi)容:作者簡介 讓亨利卡西米爾法布爾(18231915),法國博物學(xué)家、動物行為家、昆蟲學(xué)家、科普作家、文學(xué)家,以《昆蟲記》一書留名后世。身為現(xiàn)代昆蟲學(xué)的先驅(qū),法布爾以膜翅目、鞘翅目、直翅目而聞名,雨果稱他為昆蟲世...

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    《蟋蟀的住宅》PPT課件下載

    《蟋蟀的住宅》PPT課件下載 第一部分內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo) 1.正確、流利、有感情地朗讀課文,說說從哪些地方可以看出蟋蟀不肯隨遇而安。 2.借助插圖和課文,體會偉大的工程的含義,感受蟋蟀吃苦耐勞的精神,養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。 3.體會作者運(yùn)用擬人化手法使文章表達(dá)更...

  • 《爬山虎的腳》PPT課件下載

    《爬山虎的腳》PPT課件下載

    《爬山虎的腳》PPT課件下載 第一部分內(nèi)容:作者簡介 葉圣陶,原名葉紹鈞、字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江蘇蘇州,現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會活動家,有優(yōu)秀的語言藝術(shù)家之稱。代表作品有 《隔膜》《線下》《倪煥之》《腳步集》《西川集》等。...

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    《爬山虎的腳》PPT下載

    《爬山虎的腳》PPT下載 第一部分內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo) 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.抓住重點(diǎn)詞句了解爬山虎的特點(diǎn),體會文中語言的準(zhǔn)確、生動。 3.拓展閱讀《牽牛花》,鞏固學(xué)法,積累詞句。 4.學(xué)習(xí)作者的觀察方法并試著運(yùn)用到生活中體會留心觀察的樂趣。...

  • 《古詩三首》PPT優(yōu)秀課件

    《古詩三首》PPT優(yōu)秀課件

    《古詩三首》PPT優(yōu)秀課件 第一部分內(nèi)容:新課導(dǎo)入 深秋時節(jié),詩人白居易為江上落日和新月升起的奇麗景象所陶醉;廬山雄奇險秀,詩人蘇軾在暢游欣賞之余,感悟出了耐人尋味的哲理;梅雪爭春,詩人盧鉞又從中體會到了怎樣的道理呢?今天,就讓我們穿越時空,隨...

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