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《飲湖上初晴后雨》PPT教學(xué)課件

《飲湖上初晴后雨》PPT教學(xué)課件 詳細(xì)介紹:

《飲湖上初晴后雨》PPT教學(xué)課件《飲湖上初晴后雨》PPT教學(xué)課件

部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《飲湖上初晴后雨》PPT教學(xué)課件,共23頁(yè)。

說(shuō)教材

《飲湖上初晴后雨》是第六單元《古詩(shī)三首》中的一首,是北宋蘇軾描寫(xiě)西湖的一首詩(shī)。詩(shī)人既寫(xiě)了湖光,又寫(xiě)了山色;既有晴和之景,又有雨天之韻。“瀲滟”和“空蒙”很形象、很傳神,想象空間很大,將“西湖即是美”這一人們共有的感受用詩(shī)的語(yǔ)言表述出來(lái)。以絕色美人喻西湖,不僅賦予西湖之美以生命,而且新奇別致,情味雋永。采用比喻的手法,比起直接去描寫(xiě),不知要節(jié)約多少筆墨,而它的寓意卻豐富深刻得多。同時(shí)也反映出詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟與達(dá)觀自適的性情。詩(shī)中大量運(yùn)用“比對(duì)”的手法:“晴對(duì)雨,濃對(duì)淡;水光對(duì)山色;瀲滟對(duì)空蒙;西湖比西子;淡妝對(duì)濃抹”。這對(duì)于學(xué)生提高語(yǔ)言的節(jié)奏感和韻律感有重要的作用。

說(shuō)教學(xué)目標(biāo)

1、會(huì)寫(xiě)“飲”字,會(huì)認(rèn)“亦 、“抹”、“宜”三個(gè)生字。

2、借助圖片,發(fā)揮想像,走進(jìn)詩(shī)境,能有感情朗讀詩(shī)文,背誦詩(shī)文,并體會(huì)詩(shī)人的感情。

3、拓展學(xué)習(xí),注重積累。

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