《飲湖上初晴后雨》PPT優(yōu)秀課件
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.會(huì)認(rèn)、會(huì)寫生字。
2.反復(fù)朗讀、了解古詩大意，想象詩句描繪的大意，背誦古詩。
3.通過誦讀和想象來體會(huì)詩的意境，激發(fā)對(duì)祖國(guó)山河的熱愛之情。
作者簡(jiǎn)介
蘇軾:（1037-1101），字子瞻，號(hào)東坡居士。其詩、詞、賦、散文，成就極高，善書法和繪畫，是中國(guó)文學(xué)史上罕見的全才。
主要作品：《念奴嬌·赤壁懷古》《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》《前赤壁賦》等。
自勉對(duì)聯(lián)：總是萬般尋路無，不墮野地隨人居。
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飲湖上初晴后雨P(guān)PT，第二部分內(nèi)容：字詞檢查
亦 抹 宜
學(xué)習(xí)會(huì)寫字
飲
結(jié)構(gòu)：左右
音序：Y 部首：饣
組詞：暢飲 飲水思源
書寫指導(dǎo)：右邊橫鉤比左邊的稍長(zhǎng)，左邊的豎提要在撇的上邊止筆。
初
結(jié)構(gòu)：左右
音序：C 部首：刀
組詞：初升 大夢(mèng)初醒
書寫指導(dǎo)：衤上點(diǎn)靠右，橫撇起筆稍向上拉、撇要長(zhǎng)，右邊中間有短撇和點(diǎn)并相連。
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飲湖上初晴后雨P(guān)PT，第三部分內(nèi)容：詩文解讀
水光瀲滟晴方好
詩意：晴天，西湖水波蕩漾，在陽光照耀下，光彩熠熠，美極了。
詩人用了一個(gè)什么字來抒發(fā)對(duì)晴天西湖美景的贊美？
山色空蒙雨亦奇
詩意：下雨時(shí)，遠(yuǎn)處的山籠罩在煙雨之中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，眼前一片迷茫，這朦朧的景色也是非常漂亮。
面對(duì)雨景，詩人用了一個(gè)什么字來抒發(fā)心中贊嘆？
欲把西湖比西子，
淡妝濃抹總相宜。
詩意：如果要把西湖比作美女西施，晴天的西湖就如濃妝的西施，而雨天的西湖就像淡妝的西施，都是同樣的美麗無比。
小討論：
詩人為什么把西湖比作西子？二者之間有什么相似之處？
西湖和西施都具有天然美的資質(zhì)，西施無論濃妝艷抹還是淡掃娥眉，總是風(fēng)姿卓越，西湖不管雨天還是晴天，都美妙無比，這一比喻，寫出了西湖的神韻。
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飲湖上初晴后雨P(guān)PT，第四部分內(nèi)容：總結(jié)課文
《飲湖上初晴后雨》以生動(dòng)傳神的筆墨描繪了西湖在不同氣候下呈現(xiàn)的不同風(fēng)姿。讓我們?cè)谡b讀過程中激發(fā)了熱愛祖國(guó)山河、熱愛傳統(tǒng)文化的感情。
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飲湖上初晴后雨P(guān)PT，第五部分內(nèi)容：課后作業(yè)
1.收集蘇軾和李白描寫祖國(guó)山水的其他作品，并品析背誦。
2.你有喜歡的某一處風(fēng)景嗎？請(qǐng)你以小短文的形式展示一下。
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