部編版四年級語文上冊《蝴蝶的家》PPT課文課件下載，共16頁。
整體感知
1.請同學們自由朗讀課文，邊讀邊標記出自己不明白的地方。
2.從課文中找出作者為蝴蝶擔心著急的詞句，劃出來，并在空白處寫寫你的感受。
課文解讀
讀課文第一自然段，思考：下大雨的時候，外面的環(huán)境是怎樣的？
天是那樣低沉，云是那樣黑，雷、電、雨、風，吼叫著，震撼著，雨點密集地喧囔著，風將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎都被沖洗遍了，就連樹林也黑壓壓的、水淋淋的，到處都是濕的。
學習課文
雷、電、雨、風吼叫著，震撼著，雨點密集地喧囔著，風將銀色的雨幕斜掛起來
作者使用了什么修辭手法？
擬人：形象地描繪了風雨交加的場面，讓人聽著心驚、看著害怕！為下文描寫擔心蝴蝶做了鋪墊。
它們的身體是那樣輕盈，載不動一個水點兒；它們身上的彩粉是那樣素潔，一點兒水都不能沾污上的；它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風雨呢？
通過排比，巧妙地刻畫了蝴蝶的輕盈纖巧、圣潔無暇、柔弱無助的形象。
句尾的反問更是強化了作者對蝴蝶的關(guān)切和擔憂。
課文主旨
本文以問題和思索為主線，以雨天為蝴蝶躲藏在哪里而著急的情感貫串首尾，真切地表達了作者對幼小生靈的關(guān)愛之情。
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