《可愛的中國》PPT課件
方志敏，1899年生，江西省弋陽縣人。1922年8月加入中國社會主義青年團。1924年3月轉入中國共產(chǎn)黨。1928年1月，參與領導弋橫起義，創(chuàng)建贛東北蘇區(qū)，領導組建中國工農(nóng)紅軍第10軍。先后任贛東北省、閩浙贛省蘇維埃政府主席，紅10軍、紅11軍政治委員，中共閩浙贛省委書記。他把馬克思主義普遍真理與贛東北實際相結合，創(chuàng)造了一整套建黨、建軍和建立紅色政權的經(jīng)驗，毛澤東稱之為“方志敏式”的根據(jù)地。
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背景資料
1934年11月初，方志敏奉命率紅軍北上抗日先遣隊北上，任紅10軍團軍政委員會主席。至皖南遭國民黨軍重兵圍追堵截，艱苦奮戰(zhàn)兩月余，被7倍于己的敵軍圍困。他帶領先頭部隊奮戰(zhàn)脫險，但為接應后續(xù)部隊，復入重圍，終因寡不敵眾，于1935年1月27日在江西玉山隴首村被俘。被捕那天，兩個國民黨士兵搜遍方志敏全身，除了一塊懷表和一支鋼筆，沒有一文錢。誠如方志敏所說：“清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！”在獄中，面對敵人的嚴刑和誘降，他正氣凜然，堅貞不屈。1935年8月6日在江西南昌下沙窩英勇就義，時年36歲。
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1.宜用激昂、深情的語氣。
2.領會作者情感，讀出感情來。
3.隨手勾畫出疑難字詞，關鍵語句等。
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1.讀過課文后，你的內(nèi)心有怎樣的感受?
2.你能體會出作者寫此文是懷著一種怎樣的感情嗎？
3.請你列出課文的結構提綱。
檢查閱讀效果：
1.指出第一段各句的句式。
2.第二段主要寫什么內(nèi)容？你能結合本段談談當時中國的狀況嗎？
3.怎樣理解三段的兩個“唯一”？
4.第四段中作者為我們描繪了中國怎樣的光明美景？
5.第四段采用了哪些寫法？
6.最后一段應該用怎樣的語氣來讀？
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