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《散文二篇》PPT免費課件

《散文二篇》PPT免費課件 詳細介紹:

《散文二篇》PPT免費課件《散文二篇》PPT免費課件

部編版八年級語文上冊《散文二篇》PPT免費課件,共54頁。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.把握課文內(nèi)容,理解作者對生命的感悟;

2.欣賞富有哲理的語言和欲揚先抑寫法的妙處;

3.思索生命的價值和意義,樹立正確的價值觀。

作家作品

嚴(yán)文井,原名嚴(yán)文錦。1915年生,湖北武昌人,F(xiàn)代作家、散文家、著名兒童文學(xué)家。1934年畢業(yè)于湖北省立高中,次年到北京圖書館工作,并開始以“嚴(yán)文井”的名字發(fā)表作品。歷任《人民文學(xué)》主編、人民文學(xué)出版社社長等職。

主要著作有:《嚴(yán)文井散文選》、《嚴(yán)文井童話集》等。在第二次全國少年兒童文藝創(chuàng)作評獎中被授予榮譽獎。

人:羅素

時:1872-1970

地:英國

評:哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、作家、文學(xué)家

著:著有《哲學(xué)問題》、《心的分析》、《西方哲學(xué)史》等書,1950年獲得諾貝爾文學(xué)獎。

整體感知

《永久的生命》

初讀課文,劃分文章結(jié)構(gòu)層次

第一部分:(1)談生命的易逝,人對生命的無奈。

第二部分:(2-4)通過小草和牛犢解讀生命永久不朽的意義。

第三部分:(5)領(lǐng)悟生命的真正意義,贊美生命“奇跡”。

《我為什么而活》

初讀課文,劃分文章結(jié)構(gòu)層次

第一部分:(1)總寫“我”一生的三大追求。

第二部分:(2-4)分述“我”三大追求的內(nèi)容。

第三部分:(5)總結(jié)“我”為這追求活得值得。

課堂小結(jié)

《永久的生命》這篇散文以欲揚先抑的手法抒寫了生命的卑微、柔弱、易逝,但它又是永久的、充滿希望的,我們應(yīng)該贊美生命,以積極樂觀的人生態(tài)度去感謝生命,回報生命。

《我為什么而活》全文以總-分-總的結(jié)構(gòu)行文,讓我們在羅素的世界里找到了人生的追求。羅素一生只為三件事而活“愛情、知識和對人類苦難的同情”,理想和現(xiàn)實并存,這體現(xiàn)了一個偉大思想家的追求和良知。

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