部編版八年級語文上冊《中國石拱橋》PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共52頁。
教學(xué)目標(biāo)
1.理解課文內(nèi)容，了解中國石拱橋的特征。
2.學(xué)習(xí)有關(guān)舉例說明的知識，體會分析舉例的典型性。
3.了解我國勞動人民的勤勞勇敢和卓越才能，增強民族自豪感
茅以昇(1896—1989)，字唐臣，江蘇鎮(zhèn)江人，橋梁專家、教育家，被譽為“中國現(xiàn)代橋梁之父”。他主持設(shè)計的錢塘江大橋，是我國第一座自主設(shè)計和建造的鐵路公路兩用橋。他還參與設(shè)計了武漢長江大橋。著有《中國橋梁史》《中國古橋與新橋》《錢塘江橋》等。
1、什么是說明文？
以說明為主要表達方式，客觀解說事物，闡明事理，給人以知識的一種文體。
2、說明文和其他文體的區(qū)別。
記敘文：形象性
議論文：哲理性
說明文：知識性
問題探究
文章為了說明中國石拱橋的特征，選取了許多例子（舉例子的說明方法）。從課文中找出這些例子，提取關(guān)鍵信息，填寫下面的表格。
主旨歸納
這篇說明文以趙州橋和盧溝橋為例，抓住中國石拱橋的特點，具體介紹了中國石拱橋設(shè)計施工的獨特創(chuàng)造和輝煌成就，概述了我國橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展，贊揚了我國勞動人民的勤勞和智慧以及社會主義制度的優(yōu)越性。
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