部編版八年級語文上冊《中國石拱橋》PPT精品教學(xué)課件，共34頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
理清思路，把握特征。
品析語言，掌握特點。
辨識方法，分析作用。
感受勞動人民的勤勞和智慧，激發(fā)對民族文化和社會主義事業(yè)的自豪感。
走近作者
茅以昇（1896—1989），字唐臣，江蘇鎮(zhèn)江人，橋梁專家、教育家，被譽為“中國現(xiàn)代橋梁之父”。他主持設(shè)計的錢塘江大橋，是我國第一座自主設(shè)計和建造的鐵路公路兩用橋。中華人民共和國成立后，他還參與設(shè)計了武漢長江大橋。著有《錢塘江橋》《武漢長江大橋》《中國古橋與新橋》等。
精品細(xì)研
第1、2段重點寫了什么？有什么作用？
結(jié)構(gòu)上：
點題，總領(lǐng)全文，為后文作鋪墊。
內(nèi)容上：
第1段一連幾處以虹喻橋，寫石拱橋的形式優(yōu)美，可以引起讀者的聯(lián)想，激發(fā)閱讀興趣。
第2段寫石拱橋的結(jié)構(gòu)堅固，這是石拱橋的又一特點。為下面寫中國石拱橋做了鋪墊，自然過渡到寫特殊的石拱橋。這是由一般到特殊的順序。
趙州橋和盧溝橋都是中國石拱橋的杰作，為什么要先說趙州橋，再說盧溝橋？
原因：
從時間上說，趙州橋的修建時間要比盧溝橋早；
從形式上說，趙州橋是獨拱石橋，而盧溝橋是聯(lián)拱石橋。
這樣的介紹順序體現(xiàn)出石拱橋的發(fā)展過程。
最后一段寫了什么？
新中國成立后我國拱橋的新發(fā)展。
范圍廣：大規(guī)模
數(shù)量多：無數(shù)、不少、大量
形式多：各種形式，新創(chuàng)造
讀一讀課后的兩段材料，說說與課文相比較，有什么不一樣？
《中國橋梁史料》是科普文，選段集中介紹盧溝橋本身的情況，分橋拱、橋墩、橋面、橋欄等幾個部位，列舉大量數(shù)據(jù)與事實，一一介紹。課文則重點介紹盧溝橋的結(jié)構(gòu)特點、橋欄上的石獅子，也介紹盧溝橋的審美價值和歷史意義。
探究主旨
本文以趙州橋和盧溝橋為例，具體介紹了我國石拱橋在設(shè)計和施工技術(shù)上的獨特創(chuàng)造以及不朽的藝術(shù)價值，概述了我國橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展情況，贊揚了我國勞動人民的勤勞、智慧及社會主義制度的優(yōu)越性。
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