部編版八年級語文上冊《夢回繁華》PPT精品教學(xué)課件，共62頁。
素養(yǎng)目標(biāo)
1.熟讀課文，了解文章說明的內(nèi)容，理清文章的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)。
2.體味文中準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言，學(xué)習(xí)文中運(yùn)用的說明方法，明確其作用。
3.領(lǐng)略《清明上河圖》的藝術(shù)魅力，認(rèn)識其歷史價值，增強(qiáng)對祖國燦爛文化的喜愛和景仰之情。
重點(diǎn):理清文章的層次，把握說明內(nèi)容，理解說明文中記敘、描寫的特點(diǎn)。
走近作者。
毛寧，1975年生，浙江財經(jīng)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副教授，代表論著有《龍門石窟天王力士造像——兼論中國佛教藝術(shù)的本土化與世俗化》《從女神頭像到鐘虡(jù)銅人——試論先秦人物雕塑的風(fēng)格演變》等。
速讀課文，整體感知。
《清明上河圖》畫面的內(nèi)容分為幾個部分？分別描繪了什么內(nèi)容？
畫面的內(nèi)容可分為開卷處、中段、后段三個部分:開卷處描繪的是汴京近郊的風(fēng)光；中段描繪的是汴河兩岸的繁華情景；后段描繪的是汴京市區(qū)的街道。
這句話運(yùn)用了打比方的說明方法，將畫作比作樂章，形象地概括了畫作的特點(diǎn)，將專業(yè)性很強(qiáng)的內(nèi)容解說得通俗可感，給讀者帶來了藝術(shù)的享受。
運(yùn)用摹狀貌的說明方法，形象地描寫了畫作中一艘準(zhǔn)備駛過拱橋的巨大漕船的細(xì)節(jié)，船上、岸上，情景眾多，惟妙惟肖。用準(zhǔn)確生動的語言表現(xiàn)畫作的細(xì)節(jié)，有聲有色，極為精彩，使讀者深受感染，印象深刻。
課文的說明順序是怎樣的？
課文使用的是邏輯順序，從畫作的時代背景、作者情況寫起，進(jìn)而詳細(xì)說明畫作本身，最后介紹畫作的藝術(shù)價值和歷史價值，按照“內(nèi)涵—內(nèi)容—價值”的思路展開，清晰而全面，重點(diǎn)突出。
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