部編版九年級語文上冊《我的叔叔于勒》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件,共26頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.準(zhǔn)確梳理小說的故事情節(jié)。
2.學(xué)習(xí)通過人物語言、行動、神態(tài)、揭示人物心理活動,刻畫人物性格的寫作方法。
3.思考人與人之間的關(guān)系,理解文章主題。
一個(gè)故事
根據(jù)菲利普夫婦對于勒態(tài)度的變化,填上恰當(dāng)?shù)膭釉~,梳理小說情節(jié)。
(趕)于勒
(盼)于勒
(躲)于勒
兩個(gè)人物
如何分析小說人物形象?
第一,直接評價(jià)性的詞語。
第二,人物所做的主要事件。
第三,人物描寫等方面分析;
第四,他人的評價(jià)分析人物性格
生活就是大舞臺,而眾生就像一群木偶在臺上盡興地表演著。他們的善良與邪惡,美麗與丑陋,快樂與悲傷都展露無遺。
三種主題
主題
①資本主義金錢至上的批判。
②小人物生活的辛酸。
③對人性的思考和呼喚
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