部編版八年級語文上冊《國行公祭，為佑世界和平》PPT教學(xué)課件下載，共26頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解新聞評論的文體特征，學(xué)習(xí)寫作新聞評論。
2.把握本文的語言特點(diǎn)。
3.朗讀課文，感受作者的思想情感，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義情懷。
作者簡介
“鐘聲”是“中國之聲”的簡稱，暗中蘊(yùn)含有“警世鐘聲”的寓意。它是人民日報國際評論，以“鐘聲”為筆名的國際評論自2008年11月推出后產(chǎn)生了較大影響。以正面闡述中國對一些國際問題和涉華問題的立場與主張為重點(diǎn)，在風(fēng)格上以快速反應(yīng)、尖銳鮮明見長。
整體感知
課文主要寫了哪些內(nèi)容。
這篇文章開篇用概括性的語言簡述第四次南京大屠殺國家公祭日的基本情況，闡明了國家公祭的必要性和意義，同時也表達(dá)了中國捍衛(wèi)世界和平的堅定信念。
劃分文章層次，概括每部分大意。
第一部分（①）簡要概括舉行第四個南京大屠殺死難者國家公祭日公祭儀式的基本情況。
第二部分（②-④）詳細(xì)介紹當(dāng)前舉行國家公祭的背景和意義。
第三部分（⑤-⑥）介紹南京從“恐怖之城”到“和平之城”的命運(yùn)轉(zhuǎn)變，傳達(dá)中國維護(hù)世界和平的信念。
寫作特色
1.思想深刻，說理性強(qiáng)。文章圍繞第四次南京大屠殺國家公祭日紀(jì)念活動展開，闡明了國家公祭的意義和必要性，既有全世界正義之士的紀(jì)念，又有日本右翼勢力的癡心妄想，擺事實，講道理，站在維護(hù)世界和平的高度闡明觀點(diǎn)，認(rèn)識有高度，思想針對性強(qiáng)。
2.事實清楚，準(zhǔn)確性強(qiáng)。 這篇新聞評論中作者大量運(yùn)用事實，特別是美國、加拿大以及日本等國的相關(guān)事實來闡明自己的認(rèn)識，印證觀點(diǎn)，并且引用原材料，大大增強(qiáng)了評論的真實性和說服力，使文章具有無可辯駁的力量。
課堂小結(jié)
本文報道了第四個南京大屠殺死難者國家公祭日，中國再次以隆重的公祭儀式悼念死難同胞的事件，主要講述了全世界的正義之士以不同的方式紀(jì)念死難者和日本右翼分子對歷史的否認(rèn)，態(tài)度鮮明地批判了日本右翼分子的態(tài)度，表明了中國人民將銘記歷史，捍衛(wèi)世界和平。
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