人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《平面圖形的拼組》認(rèn)識(shí)圖形PPT下載，共11頁。
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
認(rèn)一認(rèn)，說一說。
三角形
平行四邊形
長方形
探索新知
平面圖形的拼組
將長方形對(duì)著折一折，你是怎么對(duì)折的？ 你有什么新發(fā)現(xiàn)？
長方形對(duì)邊相等。
猜一猜，正方形的邊會(huì)有什么特征呢？
正方形的四條邊都相等。
用兩個(gè)這樣的長方形可以拼成一個(gè)正方形。
兩個(gè)同樣的長方形可以拼成什么圖形？
利用手中的學(xué)具試一試。
同樣的三角形可以拼成什么圖形？分別用了幾個(gè)三角形？
用兩個(gè)同樣的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。
當(dāng)堂檢測
1．誰說得對(duì)？畫“√”。
2．畫一條線，將下面的圖形分成兩個(gè)完全一樣的三角形。
課堂總結(jié)
平面圖形的拼組：
用幾個(gè)大小相同的平面圖形拼一拼、擺一擺，可以組成更大的或者其他形狀的平面圖形。
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