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《乘除法的意義和各部分間的關(guān)系》四則運(yùn)算PPT精品課件

《乘除法的意義和各部分間的關(guān)系》四則運(yùn)算PPT精品課件 詳細(xì)介紹:

《乘除法的意義和各部分間的關(guān)系》四則運(yùn)算PPT精品課件《乘除法的意義和各部分間的關(guān)系》四則運(yùn)算PPT精品課件

人教版四年級數(shù)學(xué)下冊《乘除法的意義和各部分間的關(guān)系》四則運(yùn)算PPT精品課件,共19頁。

列出算式,分析算式的意思,明確乘除混合運(yùn)算的順序。

乘除混合運(yùn)算式題能按從左往右的順序進(jìn)行計(jì)算。 

總結(jié)乘、除法各部分間的關(guān)系,并會應(yīng)用這些關(guān)系

進(jìn)行乘、除法的驗(yàn)算。

理解除法的意義及乘除法的互逆關(guān)系。 

從這張圖中你可以找到哪些數(shù)學(xué)信息?

船的種類 限乘人數(shù)(最多) 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一共有32人出去游玩。 

每瓶里插3枝花。

4個(gè)花瓶能插多少花?

3 + 3 + 3 + 3 = 12

3 × 4 = 12 

新課講解

(1)每個(gè)花瓶里插3枝花,4個(gè)花瓶一共插了多少枝花?

3×4=12 (2)有12枝花,每3枝插一瓶,可以插幾瓶?

12÷3=4

(3)有12枝花,平均插到4個(gè)花瓶里,每個(gè)花瓶插幾枝?

12÷4=3

與第(1)相比,第(2)、(3)題分別是已知什么?求什么?怎樣算? 

每個(gè)花瓶里插3枝花,4個(gè)花瓶一共插了多少枝花?

用加法算:3+3+3+3 =12

用乘法算: 3 × 4 = 12

每因份數(shù)數(shù) 份因數(shù) 總積數(shù)

像這樣,求幾個(gè)相同加數(shù)的和的 簡便運(yùn)算,叫做乘法。 

觀察下面兩個(gè)算式,說說什么是乘法 ?

3+3+3+3=12(枝) 加法算式:

3×4=12(枝) 乘法算式:

求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算,叫做乘法。 

假設(shè)都租大船(限承6人):

32÷6=5(條)......2(人)

5條大船,1條小船 5×30+1×24=174(元)

租一條小船(限成4人)。

你知道哪些有關(guān)0的運(yùn)算

原數(shù) 0 一個(gè)數(shù)+0= 9 – 9=

0 ÷ 17 =0 18 × 0 =0

7 ÷ 0 =?

切記:除數(shù)不能為“0” 

新課講解

2.除法各部分間的關(guān)系。

商=被除數(shù)÷除數(shù)

除數(shù)=被除數(shù)÷商

被除數(shù)=商×除數(shù) 

想一想:在有余數(shù)的除法里,被除數(shù)與商、除數(shù)和余數(shù)之間有什么關(guān)系?

例:19÷6=3……1

被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù) 

(3)有12枝花,平均插到4個(gè)花瓶里,每個(gè)花瓶插幾枝?

已知總數(shù)和總份數(shù),求每份的數(shù)量,用除法計(jì)算。

怎樣列式?

12÷4=3(枝)

答:每個(gè)花瓶插3枝。 

首先考慮那種船最便宜,還要考慮盡量沒有空位。

先假設(shè)再調(diào)整

回顧解決租船問題的策略:

正好坐滿,無空座

沒坐滿,再調(diào)整, 讓船坐滿。 

課堂練習(xí)

② 120支鉛筆,每12支裝一盒,可以裝幾盒?

120÷12=10(盒)

答:可以裝10盒。 

3、根據(jù)乘、除法各部分間的關(guān)系,寫出另外兩個(gè)等式。

1125÷25=45

1125÷45=25

25×45=1125

1008÷21=48

1008÷48=21  21×48=1008 

仔細(xì)觀察,說一說除法各部分間的關(guān)系?

(1) 3 × 44 = 1122

(2)商=被除數(shù)÷除數(shù)

12 ÷ 33 = 44

除數(shù)=被除數(shù)÷商

被除數(shù)=商×除數(shù)

(3) ÷ 4 = 3

12 4 3

被除數(shù)÷ 除數(shù)= 商 

課堂小結(jié)

乘法各部分

之間的關(guān)系 積=因數(shù)×因數(shù)

另一個(gè)因數(shù)=積÷一個(gè)因數(shù)

除法各部分之間的關(guān)系

商=被除數(shù)÷除數(shù)

除數(shù)=被除數(shù)÷商

被除數(shù)=商×除數(shù) 

... ... ...

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