人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《平均數(shù)》平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖PPT優(yōu)質(zhì)課件，共18頁(yè)。
情境導(dǎo)入
環(huán)保小隊(duì)4人收集的空水瓶如下圖，平均每人收集了多少個(gè)？
“平均每人收集多少個(gè)”是什么意思？你生活中接觸過(guò)平均數(shù)嗎？
探究新知
說(shuō)一說(shuō):從圖中你了解到哪些信息?
先總后分法
用總數(shù)除以分的份數(shù)。
平均數(shù)=總數(shù)÷總份數(shù)
交流:怎樣判斷兩隊(duì)中哪一隊(duì)的成績(jī)好?
人數(shù)不同怎么比呢？
可以用每隊(duì)的平均成績(jī)來(lái)比較。
在人數(shù)不相等的情況，用平均數(shù)表示各隊(duì)的成績(jī)。
兩個(gè)小組做仰臥起坐。
第一小組4人，一共做了132個(gè)。
第二小組5人，一共做了155個(gè)。
132÷4＝33（個(gè)）
155÷5＝31（個(gè)）
33＞31
答：第一小組成績(jī)好些。
這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？
求平均數(shù)的方法:
移多補(bǔ)少法
數(shù)量較小時(shí)使用比較方便。
先總后分法
平均數(shù)=總數(shù)÷總份數(shù)
求平均數(shù)的一般方法。
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