《人類的老師》PPT課件2
感悟句子,體會(huì)作用
其實(shí),自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物何止魚類一種。
自然界的種種生物真是人類的好“老師”!
學(xué)習(xí)3—6自然段
用自己喜歡的方式自學(xué)課文,找出課文中人類的“老師”,并用筆劃出來。
這些實(shí)例中,哪些是詳細(xì)介紹,哪些是簡(jiǎn)單例舉?
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你知道嗎?
1.科學(xué)家研究蝙蝠夜間飛行的 原理,制成了雷達(dá)。
2.人類研究了螢火蟲,發(fā)明了高效的冷光源。
3.蝴蝶翅不僅使我們懂得了迷彩服的價(jià)值,還為裝潢材料譜寫了新篇。
4.人們?cè)谏n蠅蠅眼的啟示下,制成了一次可拍1329張高清晰照片的蠅眼照相機(jī)。
5.航空專家從跳蚤身上得到啟示,成功制造出幾乎能垂直起跳的鷂式飛機(jī)。
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奇思妙想
平時(shí)你一定觀察過許多動(dòng)物,從它們身上有沒有受到些啟發(fā)?請(qǐng)?jiān)谛〗M里交流一下,寫出來和大家分享好嗎?
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