人教版六年級數(shù)學(xué)下冊《圓錐的認(rèn)識》圓柱與圓錐PPT免費下載,共19頁。
探究新知
上圖中這些物 體的形狀有什 么共同的特點 ?
上圖中這些物 體的形狀都是 圓錐體,簡稱圓錐。
你還見過哪 些圓錐形的 物體?
自學(xué)提綱
(1)仔細(xì)觀察教材31頁主題圖的內(nèi)容。
(2)說一說,都有哪些物體?都是什么形狀的?
(3)這些物體的形狀有什么共同的特點?
探究新知 拿一個圓錐形的物體,觀察它有哪些特征。
圓錐的底面是個圓,側(cè)面是一個曲面。
從圓錐頂點到底面圓心的距離是圓錐的高。
自學(xué)提示
(1)猜測:圓錐有高嗎?如果有,有幾條?
(2)圓錐的高指的是什么?
例1的前半部分后交流想法。
底面
怎樣測量圓錐的高?
測量時,圓錐的底面要水平地放;上面的平板要水平地放在圓錐的頂點上面。
把一張直角三角形的硬紙貼在木棒上,快速轉(zhuǎn)動木棒,看看轉(zhuǎn)出來的是什么形狀。
轉(zhuǎn)動起來像一個圓錐。
做一做
指出下面圓錐的底面、側(cè)面和高。
下面圖形以紅色線為軸快速旋轉(zhuǎn)后會形成什么圖形?連一連。
鞏固應(yīng)用
1.下面哪些物體是圓錐 ?
2.指出下面各圖是由哪些圖形組成的 ?
課堂總結(jié)
關(guān)于圓錐你學(xué)會了什么 ?
布置作業(yè)
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