《克隆之謎》PPT課件
看課題，同學(xué)們有什么問題？
(1)克隆是什么 ?
(2)克隆之謎在哪里?
(3)克隆有什么作用?
學(xué)習(xí)第一至第四自然段：
1、默讀第一自然段：什么是克��？文中是怎樣說明的？
2、怎樣讀第一自然段，誰來試試？
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默讀第二自然段，邊讀邊畫出寫動物的“有性繁殖”“無性繁殖”的句子，它們有什么區(qū)別？你是怎么理解的？小組交流，匯報。
植物是如何克隆的呢？自讀課文第三自然段，畫出寫“植物都有先天克隆的本領(lǐng)”的句子，文中介紹了哪幾種植物的克隆？奇妙在哪？
學(xué)習(xí)第五自然段：
1、高等動物可不可以克隆呢？自讀第五自然段，你讀懂了什么？
2、第一只克隆羊叫什么？名字是怎樣得來的？“多利”的誕生有什么意義？
說說克隆技術(shù)的意義何在。
①克隆技術(shù)在培育優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的糧食、蔬菜新品種，培育品質(zhì)優(yōu)良的家畜等方面有重要意義。
②克隆在保護生態(tài)方面有重要意義。
③克隆技術(shù)在醫(yī)學(xué)上有意義。
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總結(jié)課文
1、齊讀全文：課文寫了什么，按照什么順序?qū)懙模坑昧耸裁凑f明方法？
2、讀了課文，你有什么想法？
克隆技術(shù)造福于人類，這是科學(xué)家們的巨大貢獻，我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家勤于思考，熱愛科學(xué)的精神。
課外作業(yè)
1、完成課后的練習(xí)。
2、課外收集一些有關(guān)克隆的知識。
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