北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊《3的倍數(shù)的特征》倍數(shù)與因數(shù)PPT優(yōu)秀課件，共20頁。
下面五個數(shù)中，有2個數(shù)不是3的倍數(shù)，誰能最先把它們找出來。
53÷3=17……2 53不是3的倍數(shù)
87÷3=29 87是3的倍數(shù)
36÷3=12 36是3的倍數(shù)
65÷3=21……2 65不是3的倍數(shù)
60÷3=20 60是3的倍數(shù)
探究新知
我們研究了2,5的倍數(shù)的特征，說一說，3的倍數(shù)有什么特征呢？
個位上是3,6或9的數(shù)是3的倍數(shù)。
個位上的數(shù)沒什么規(guī)律。
個位上的數(shù)逐漸減1，十位上的數(shù)逐漸加1。
各個數(shù)位上的數(shù)字相加，結(jié)果都是3的倍數(shù)。
不是3的倍數(shù)，各位上的數(shù)字相加也不是3的倍數(shù)。
百數(shù)表以外的3的倍數(shù)也有這個特征嗎？
在計數(shù)器上撥出幾個比100大的數(shù)，看看撥出的數(shù)是不是3的倍數(shù)，再看看用的算珠個數(shù)是不是3的倍數(shù)。
鞏固練習(xí)
選出兩個數(shù)字組成一個兩位數(shù)，分別滿足下面的條件。
(1)是3的倍數(shù)。
(2)同時是2和3的倍數(shù)。
(3)同時是3和5的倍數(shù)。
(4)同時是2，3和5的倍數(shù)。
課后活動
找?guī)讉�小伙伴一起，圍成一圈，順時針方向，第一個人說1，第二個人說2，第三個人拍手，……，只要是3的倍數(shù)就拍手，出錯的表演小節(jié)目，快來試試吧。
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