《校園交響樂》PPT課件2
學習目標
1.有感情地朗讀課文，理解課文內容，感受作者對校園的熱愛、贊美。
2.揣摩作者的寫作方法，感受其比喻句的新奇，感受祖國語言文字的魅力。
交響樂有單樂章的、也有多樂章的，校園交響樂是由幾個樂章組成？它們分別指什么呢？
為什么要用這樣的比喻？你心中有什么疑問？說一說。
（1）為什么把教室比作蜂巢？
（2）蜂巢是用來干什么的？
（3）同學們在像蜂巢一樣的教室里是怎樣學習的呢？
... ... ...
同學們，你們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。通過剛才的小組交流學習，你們覺得花瓣是一曲怎樣的樂章呢？說一說，你讀懂了什么？從哪些句子或詞語體會到的？
拓展實踐
同學們，其實，在我們的家庭里、生活中、大自然時常都會響起一曲又一曲動聽的交響樂，課后你們仿照課文寫一寫吧。
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