《松坊溪雪景》PPT課件2
自學(xué)目標
1.正確、有感情地朗讀課文。
2.理解課文內(nèi)容,作者分別是從哪幾個方面介紹松坊溪雪中(下雪了)和雪后(雪止了)的景色的。
方法指導(dǎo):
1:同桌合作,完成目標1.
2:小組合作討論,完成目標2。
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(一)研讀“下雪了”一層。
1、“像柳絮一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英帶絨毛的種子一般的雪,在風(fēng)中飛舞。”
(運用了什么修辭手法?寫出了雪的什么特點?)
柳絮、蘆花、蒲公英帶絨毛的種子。突出雪的輕柔、潔白,在空中飛舞姿態(tài)多。
2、“溪中的大溪石和小溪石都覆蓋著白雪了:好像有一群白色的小牛,在溪中飲水;好像有兩只白色的獅睡在雪地里;好像有幾只白色的熊,正準備從溪中冒雪走上岸。”
用比喻、擬人、排比增強了動感,把溪石寫得栩栩如生。
溪中的大溪石和小溪石上都覆蓋著白雪,還會像什么呢?
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測學(xué)
1、課文感知
這篇文章先寫的( )時和( )的不同景色,贊美了松坊溪美麗的自然景色,抒發(fā)了作者對( )真摯情感。
2、指出下面句子的所用的修辭手法。
(1)我看見溪中映照著遠山的雪影,映照著石橋的雪影,映照著小溪石的雪影。( )
(2)天上的星星眨著眼睛。( )
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